隨著經(jīng)濟(jì)活動或財務(wù)收支的不斷進(jìn)行，資產(chǎn)處于不停息的運(yùn)動變化之中。

稅務(wù)部門更離不開會計信息的使用。公司經(jīng)營過程中繳納的各種稅費(fèi)，如增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅、印花稅、車船使用費(fèi)、城市維護(hù)建設(shè)費(fèi)等，都以會計信息為基礎(chǔ)核算而來。

按照會計人員所取得的會計職稱不同，會計人員繼續(xù)教育分為高級、中級、初級三個級別。

編制有兩種不同的方法，它們分別依據(jù)兩種不同的觀點，即論和整體論。在論下，將每一個中間期視為一個基本，因而，中期財務(wù)報告的方法，與財務(wù)報告編制的方法基本一樣。中間期期末的遞延、應(yīng)計及估計，基本上按應(yīng)用于的同樣原理及判斷或估計確定。在整體論下，將每一個中間期視為整個的一部分，因而，每一個中間報告期末的遞延、應(yīng)計及估計，均受到其對年度經(jīng)營成果所作判斷的影響。若某一事件影響整個年度，則要根據(jù)估計的時間、銷售量、生產(chǎn)量或某些基礎(chǔ)，在各個中間期之間分配。根據(jù)《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》和《公開發(fā)行股票公司信息披露實施細(xì)則》制定的《公開發(fā)行股票公司信息披露的內(nèi)容與格式第三號--的內(nèi)容與格式（試行）》，規(guī)定了中期報告的內(nèi)容和格式，采用了整體論。委員會在其第28號“會計原則意見書--中期財務(wù)”中也采用了整體論。

（二）會計的基本特征

（3）會計科目按照與會計報表的關(guān)系分為表內(nèi)科目和表外科目。

經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和統(tǒng)計學(xué)相關(guān)學(xué)科副教授、副研究員以上高級技術(shù)職稱的人員高級會計師、高級經(jīng)濟(jì)師、高級審計師高級審計師

9、EXCEL運(yùn)用：各類常用公式、函數(shù)在財務(wù)中的運(yùn)用，提高財務(wù)人員工作效率

納稅人在填寫申報單時應(yīng)注意，“單價”欄和“金額”欄分別填寫不含增值稅稅額的單價和銷售額：“稅率”欄填寫增值稅征收率，工業(yè)為6%，商業(yè)為4%：“銷貨單位”欄填寫代開稅務(wù)機(jī)關(guān)的統(tǒng)一代碼和代開稅務(wù)機(jī)關(guān)名稱：“銷方開戶銀行及賬號”欄內(nèi)填寫稅收完稅憑證號碼：“備注”欄內(nèi)注明增值稅納稅人的名稱和納稅人識別號。增值稅納稅人應(yīng)在代開專用發(fā)票的“備注”欄上，加蓋本單位的財務(wù)專用章或發(fā)票專用章。

MACC管理會計能素質(zhì)認(rèn)證課程（Management Accounting Competency Certificate）是以IMA（美國管理會計協(xié)會）管理會計能力素質(zhì)框架為基礎(chǔ)，以管理會計能力素質(zhì)提升工程為指導(dǎo)，以MACC專家顧問委員會中美各界管理會計專家的研究理念為依托，適用于國內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型以及財務(wù)人士能力素質(zhì)轉(zhuǎn)型提升的普適性認(rèn)證課程。

不會將個人喜好帶入工作，堅持對事不對人原則；

另外，收回應(yīng)收賬款要一些發(fā)生收賬費(fèi)用，如函件費(fèi)、電話費(fèi)、差旅費(fèi)等；如果客戶信用不好，應(yīng)收賬款還可能收不回來，發(fā)生壞賬損失。

會計基礎(chǔ)薄弱，財務(wù)管理必將缺乏堅實的基礎(chǔ)，財務(wù)預(yù)測、決策、計劃和控制將缺乏可靠的依據(jù)。

當(dāng)然考證書只是一種手段，重要的是學(xué)以致用，每一本證書考到，都可以讓你的工作能力提升，這才是考證的終極目標(biāo)，為了工作而考證，而不是為了考證而考證。

考生在聽老師講課時，應(yīng)當(dāng)邊聽講邊認(rèn)真記筆記，及時記錄下老師講課的重點和難點，特別重要的內(nèi)容應(yīng)隨手進(jìn)行標(biāo)注，不能課堂上犯懶，推到課后找同學(xué)補(bǔ)。

第三招 管理績效并進(jìn)行有效激勵