管理的目標是實現(xiàn)企業(yè)價值*化,而企業(yè)價值又是企業(yè)現(xiàn)實與未來收益、有形與無形資產、自身經濟走勢與外部資本市場的綜合表現(xiàn)
我國企業(yè)會計準則規(guī)定,企業(yè)會計要素可以分為6項:資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤。其中:前3項要素,與資產負債表中財務狀況的確認直接聯(lián)系,是企業(yè)財務狀況的靜態(tài)反映;
1.獨立研發(fā)會計八個成才階段實操應用課程
一是企業(yè)最起碼應該單獨設置“應付福利費”專門賬戶,核算職工福利費,清晰和準確核算職工福利費的各項明細內容。
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【例4-9】2010年12月2日,嘉美有限責任公司從愛格購買原材料A一批,已經驗收入庫,貨款120000元及增值稅20400元,取得愛格公司增值稅專用發(fā)票一張,如圖4-9所示。
寶鋼股份、新興鑄管等上市公司通過創(chuàng)建符合自身特點的預算管理體系并貫徹落實,事實證明取得了較好的效果;但有的上市公司卻出現(xiàn)了諸如預算與實際執(zhí)行情況差異過大、預算與戰(zhàn)略及獎懲制度脫節(jié)等問題,使預算徒有虛名。
6. 營業(yè)外收支
初級會計職稱考試題型為單選題、多選題、不定項選擇題和判斷題。
(4)計算利息基本方法
【例3-4】公司借入基本建設資金500 000元,款項已存入公司開戶行。
1.折舊定義
首先,國家調整產業(yè)結構,放寬會計行業(yè)準入門檻,打破舊有的從業(yè)資格上崗條件,為有實操能力的人提供上崗機會。
適合對象:企業(yè)的老板或者總經理等。使用教材:會計培訓學校研發(fā)的內部教材教學師資:會計培訓學校權資深名師教學目的:幫助企業(yè)老板、總經理等提高財務決策能力免費試聽,滿意在報名!(發(fā)送短信姓名+課程到老師手機,即可獲得免費試聽信息)
所有區(qū)域,電話咨詢聯(lián)系可根據(jù)學生情況,就近安排學習。例題19·單選題:甲公司某項固定資產已完成改造,累計發(fā)生的改造成本為400萬元,拆除部分的原價為200萬元。改造前,該項固定資產原價為800萬元,已計提折舊250萬元,不考慮其他因素,甲公司該項固定資產改造后的賬面價值為(?。┤f元。A.750 B.812.5 C.950 D.1000
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