貸：應(yīng)付職工薪酬 2

【答案】

（1）計(jì)算該倉(cāng)庫(kù)的入賬價(jià)值。

首先，要看這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)，確定其是否有相對(duì)應(yīng)的招生資格。有的機(jī)構(gòu)可能會(huì)打擦邊球，營(yíng)業(yè)執(zhí)照上寫的是“咨詢”，但其實(shí)在做培訓(xùn)招生，這就需要我們的消費(fèi)者要擦亮自己的眼睛，看其經(jīng)營(yíng)范圍是否與實(shí)際相符合。如果不相符，則一票否決。

近發(fā)現(xiàn)很多童鞋有一種浮躁的心態(tài)，表面上看每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的都很到位，但是一旦面臨配合和協(xié)調(diào)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己那么沒(méi)有戰(zhàn)斗力，眼高手低的情況很嚴(yán)重。

2、具備良好的職業(yè)道德品質(zhì);

（1）腳踏實(shí)地。一定要抱有踏實(shí)的心態(tài)，財(cái)務(wù)工作是項(xiàng)細(xì)致的工作，事無(wú)巨細(xì)，不管你處在什么財(cái)務(wù)崗位，所有的這些事情都與企業(yè)整體的財(cái)務(wù)工作相關(guān)，因此一定不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)放低姿態(tài)做好各項(xiàng)本職工作。

（2）實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督，其過(guò)程可概括為：

會(huì)計(jì)科目按照與會(huì)計(jì)報(bào)表的關(guān)系分為表內(nèi)科目和表外科目。

<圖>【案例3-1】

收益分配是對(duì)企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)總額的分配。收益主要在國(guó)家、企業(yè)和職工個(gè)人之間進(jìn)行分配，其“分配”給國(guó)家的部分，主要是以繳納所得稅等方式實(shí)現(xiàn)。因此，對(duì)收益的計(jì)算正確與否以及分配是否符合有關(guān)法規(guī)，直接關(guān)系著國(guó)家稅收和企業(yè)留利。

（4）稅款的繳納或減免。

因此，無(wú)論是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策還是投資者、債權(quán)人等的決策都需要及時(shí)的信息，都需要將企業(yè)持續(xù)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)劃分為一個(gè)個(gè)連續(xù)的、長(zhǎng)短相同的期間，分期確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。

課程優(yōu)勢(shì)：

企業(yè)集團(tuán)與非企業(yè)集團(tuán)相比，主要在經(jīng)營(yíng)規(guī)模、抵御市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等方面優(yōu)勢(shì)顯著。但發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，并不是企業(yè)集團(tuán)在宏觀管理上的弱化，在財(cái)務(wù)約束上的軟化，而是從集團(tuán)整體利益考慮，如何集中部分宏觀決策權(quán)力，強(qiáng)化管理與監(jiān)督職能，下放部分企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)權(quán)力，充分調(diào)動(dòng)下屬企業(yè)的積極性，從而確保集團(tuán)總體戰(zhàn)略的實(shí)施。國(guó)有企業(yè)集團(tuán)成本管理機(jī)制的確立正是沿襲此思路。根據(jù)改制后的國(guó)有企業(yè)集團(tuán)實(shí)際情況，實(shí)行“適權(quán)控制、目標(biāo)—責(zé)任制與利潤(rùn)中心自主決策、集團(tuán)考核、財(cái)會(huì)綜合”的原則。

如果你想做會(huì)計(jì)

師資方面

2.獨(dú)立開(kāi)發(fā)管理會(huì)計(jì)沙盤

會(huì)計(jì)科目就是對(duì)會(huì)計(jì)對(duì)象的具體內(nèi)容(即會(huì)計(jì)要素)分門別類進(jìn)行核算所規(guī)定的項(xiàng)目。為了實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)的基本職能，要從數(shù)量上核算各項(xiàng)會(huì)計(jì)要素的增減變化，不但需要取得各項(xiàng)會(huì)計(jì)要素增減變化及其結(jié)果的總括數(shù)據(jù)，而且要取得一系列更加具體的分類的數(shù)量指標(biāo)。例如，固定資產(chǎn)和存貨雖然都屬于資產(chǎn)，但它們的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，以及在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的周轉(zhuǎn)方式和所起的作用各不相同;應(yīng)付賬款和長(zhǎng)期借款雖然都是負(fù)債，但它們的形成原因和償付期限也是各不相同的;投資者的投入資本和未分配利潤(rùn)雖然都是所有者權(quán)益，但它們的形成原因和用途卻不一樣。所以必須在六大會(huì)計(jì)要素的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將會(huì)計(jì)所要核葬和監(jiān)督的具體內(nèi)容進(jìn)行更加詳細(xì)的分類，這種分類的項(xiàng)目，在會(huì)計(jì)上叫做會(huì)計(jì)科目。

《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》第三十八條規(guī)定：“從事會(huì)計(jì)工作的人員，必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。”

【培訓(xùn)對(duì)象】本系統(tǒng)主要針對(duì)學(xué)習(xí)審計(jì)系統(tǒng)的學(xué)員，以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員，結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù)，更深入地理解審計(jì)的原理和邏輯思路。學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計(jì)基本理論為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程，不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計(jì)知識(shí)，還能全面認(rèn)識(shí)審計(jì)工作的基本思路。實(shí)訓(xùn)的練習(xí)，能夠更好的融入審計(jì)的實(shí)際工作中，遇到實(shí)際問(wèn)題，也可以輕松應(yīng)對(duì)課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點(diǎn)：1.注重理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能的結(jié)合；2.預(yù)設(shè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性；3.逼真的實(shí)訓(xùn)背景資料，為學(xué)員提供仿真實(shí)踐平臺(tái)；4.提供多種范例，引導(dǎo)學(xué)員逐步掌握審計(jì)計(jì)劃的編制，審計(jì)報(bào)告的撰寫，審計(jì)程序性質(zhì)、時(shí)間和范圍的確定方法。招生對(duì)象：1、基礎(chǔ)薄弱，想打扎實(shí)基礎(chǔ)，想成為注會(huì)的考生；2、非會(huì)計(jì)專業(yè)，沒(méi)有良好知識(shí)體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢(shì)：恒企培訓(xùn)總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā)，結(jié)合注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試命題規(guī)律、重點(diǎn)、難點(diǎn)，融入先進(jìn)的教學(xué)理念，特別推出注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試特色班、精品班、實(shí)驗(yàn)班等個(gè)性化輔導(dǎo)班次。