看到學(xué)員成長,我由衷地感到幸福.希望每一個學(xué)生,不但會做賬,還要會用審計的眼光去做會計,用稅務(wù)的眼光做好企業(yè)管理.理論知識扎實,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,語言通俗易懂,在授課中將審計、稅務(wù)、會計有機地結(jié)合起來,使枯燥的理論知識變得生動具體,受到學(xué)員們的追捧.

①會計工作交接完畢后，交接雙方和監(jiān)交人在移交清冊上簽名或蓋章，并應(yīng)在移交清冊上注明：單位名稱，交接日期，交接雙方和監(jiān)交人的職務(wù)、姓名，移交清冊頁數(shù)以及需要說明的問題和意見等。

對于授予后立即可行權(quán)的換取職工提供服務(wù)的權(quán)益結(jié)算的股份支付，應(yīng)在授予日按照權(quán)益工具的公允價值，將取得的服務(wù)計入相關(guān)資產(chǎn)成本或當期費用，同時計入資本公積中的股本溢價。

2.換取其他方服務(wù)的股份支付的確認和計量原則

財務(wù)人轉(zhuǎn)型都在學(xué)IMA-MACC

2018年注定是不平凡的一年，管理會計大趨勢下，中國會計人才建設(shè)任重道遠，仁和會計教育將一如既往地專注于實戰(zhàn)會計培訓(xùn)，為最好的時代賦能，為最好的學(xué)員賦能!

捐贈是指沒有索求的把有價值的東西給予別人。企業(yè)不會因為捐贈增加現(xiàn)金流量，也不會增加企業(yè)的利潤。

在學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容時，考生應(yīng)重點掌握非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、借款費用、股份支付、所得稅和企業(yè)合并等業(yè)務(wù)的會計處理；掌握會計政策變更、前期差錯更正的會計處理；掌握資產(chǎn)負債表日后調(diào)整事項等業(yè)務(wù)的會計處理及對財務(wù)報表項目的調(diào)整

4.2　原始憑證的編制和審核

無疑，這對要購買天胤公司股票的投資者來講不是一個好信息。

采用這種方法記賬，一般只是單方面反映現(xiàn)金、銀行存款和債權(quán)債務(wù)方面發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，而與此相聯(lián)系的另一方面卻不予反映。

出納是會計工作的重要環(huán)節(jié)，涉及的是現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算等活動，而這些又直接關(guān)系到職工個人、單位乃至國家的經(jīng)濟利益，工作出了差錯，就會造成不可挽回的損失。因此，明確出納人員的職責(zé)和權(quán)限，是做好出納工作的起碼條件。根據(jù)《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、等財會法規(guī)。

企業(yè)用了多少資產(chǎn)，欠了多少債務(wù)，擁有多少權(quán)益，

稅務(wù)稽查人員小施擅長對企業(yè)出現(xiàn)的非常見會計處理進行檢查。在最近的例行檢查中，小施盯上了甲公司一筆債務(wù)重組的會計處理。甲公司被檢查年度“資本公積——資本溢價”賬戶增加了5萬元，會計處理如下（單位：萬元）：

借：應(yīng)付賬款———乙公司 　10

貸：實收資本　 5

這既可反映所有者投入資本的保值增值情況，又體現(xiàn)了保護債權(quán)人權(quán)益的理念。

不管是采用訂本式的總分類賬，還是采用活頁式賬頁的明細賬，一般每個企業(yè)只需合用一本總賬，即使采用活頁式賬簿的明細賬，年底也匯總裝訂到一起，所以為了方便工作，總賬和明細賬一般設(shè)置會計科目索引，如表3-7所示。

-采用科學(xué)的分析方法，設(shè)計有效的分析體系。進行預(yù)算分析，一定要對差異進行分解和細化，從數(shù)據(jù)上挖掘到差異的最底層，具體可采用比較分析法、比率分析法、連環(huán)替代法及敏感性分析法等。與此同時，應(yīng)從企業(yè)經(jīng)營角度找尋產(chǎn)生差異的根源，這就要求上市公司不僅要關(guān)注財務(wù)指標，更要重視非財務(wù)指標。非財務(wù)指標的結(jié)合運用可在很大程度上彌補財務(wù)指標的不足，通過對市場占有率、產(chǎn)品合格率、顧客滿意度等非財務(wù)指標的深入分析，不僅可找出當期預(yù)算執(zhí)行差異出現(xiàn)的原因，還會對未來預(yù)算管理工作的改進起到積極的促進作用。

陜西省思維職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、陜西省思維會計培訓(xùn)中心是陜西省財政廳、西安市財政局、陜西省勞動廳于1999年批準設(shè)立的財會類國家職業(yè)技能報名、培訓(xùn)、考試的專業(yè)學(xué)校。