然后，看它的師資力量，老師是否專業(yè)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)也非常重要。如果可以，最好先試聽一兩節(jié)課，一方面看老師的專業(yè)程度，另一方面也看是否適合自己的學(xué)習(xí)方式。

《新辦商業(yè)企業(yè)會計實戰(zhàn)》

(三)資產(chǎn)負債表日后進一步確定了資產(chǎn)負債表日前購入資產(chǎn)的成本或售出資產(chǎn)的收入.

6.海量無紙化全真模考題庫，每章強化-考點直擊-真題沖刺，精準(zhǔn)做題

第八條 資產(chǎn)負債表日后,企業(yè)利潤分配方案中擬分配的以及經(jīng)審議批準(zhǔn)宣告發(fā)放的股利或利潤,不確認為資產(chǎn)負債表日的負債,但應(yīng)當(dāng)在附注中單獨披露.

05【考試時間】

首先，劃定了會計核算的范圍。在會計核算工作中，只有那些影響會計主體本身經(jīng)濟利益的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項才能加以確認、計量、記錄和報告；

答:CD解析:選項A，已達到預(yù)定可使用狀態(tài)但尚未辦理竣工決算的在建工程，應(yīng)按暫估價值確認為企業(yè)的固定資產(chǎn)；選項B，企業(yè)購入環(huán)保設(shè)備應(yīng)作為固定資產(chǎn)進行管理和核算。

另外，與該義務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流出企業(yè)，并且未來流出的經(jīng)濟利益的金額能夠可靠地計量。

由于賬戶的基本結(jié)構(gòu)很像字母“T”，所以把它稱為T字形賬戶。

如果當(dāng)年不分配，留存利潤為600萬，則：生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得，包括合伙企業(yè)分配給所有合伙人的所得（0萬）和企業(yè)當(dāng)年留存的所得（利潤）（600萬），也是即600萬。

俗話說：術(shù)業(yè)有專攻。會計作為一門獨立的行業(yè)，如果要想在這個行業(yè)迅速脫穎而出，通過不同層次的資格考試未嘗不是一個捷徑。

這是發(fā)生在資產(chǎn)和資本來源之間的價值運動。

會直接加速你人生規(guī)劃前進的速度，

（） 13．資產(chǎn)類賬戶、負債類賬戶、所有者權(quán)益類賬戶結(jié)構(gòu)是相同的。

（一）用于非增值稅應(yīng)稅項目、免征增值稅項目、集體福利或者個人消費的購進貨物或者應(yīng)稅勞務(wù)；

我們拒絕紙上談兵，課程采用全案訓(xùn)練，從籌建-經(jīng)營-發(fā)展，從單一到多元，從手工賬到電腦賬，您可以在完整的企業(yè)案例中體會賬務(wù)處理全過程，通過真實業(yè)務(wù)、真實憑證、真實賬薄及真實表格進行親自動手積累企業(yè)做賬處理經(jīng)驗，在面試找工作、崗位實戰(zhàn)操作中都能游刃有余！