該公司2008年和2009年財(cái)務(wù)報(bào)告均披露收回的原因是經(jīng)多次催收，原估計(jì)壞賬計(jì)提比例的理由為賬齡長(zhǎng)、無收回可能性。既然是估計(jì)，當(dāng)然誰也不能保證百分之百準(zhǔn)確，多催收、加大收款力度也的確可能收回部分款項(xiàng)，但既然是無收回可能性而要全額計(jì)提壞賬準(zhǔn)備的應(yīng)收賬款，再要收回顯然就不是多催收那么容易就能辦到的了。

（三）按照與會(huì)計(jì)報(bào)表的關(guān)系分類

當(dāng)我們企業(yè)在銷售過程中，要把產(chǎn)品或商品送給客戶，要到成品倉(cāng)庫(kù)提貨，就要開出庫(kù)單，這樣才能把商品從庫(kù)存?zhèn)}庫(kù)中的產(chǎn)品把出來，同時(shí)也可以監(jiān)督倉(cāng)庫(kù)。出庫(kù)單就是在核算成品倉(cāng)庫(kù)出庫(kù)的憑證。我們把產(chǎn)品或商品賣給客戶時(shí)，如果沒有送貨，就不會(huì)用出庫(kù)單，同樣的道理，如果沒有出庫(kù)單，也就證明沒有送貨。當(dāng)我們有銷售而沒有開出庫(kù)單時(shí)，就要把這筆業(yè)務(wù)放入預(yù)收賬款。如果一直沒有開出庫(kù)單，那這筆業(yè)務(wù)是有時(shí)間限制的，超過了三個(gè)月就要當(dāng)成企業(yè)的收入，要交25%所得稅。超過三個(gè)月后在出庫(kù)，這筆業(yè)務(wù)同要還要確定為銷售收入交所得稅。所以說如果沒有開出庫(kù)單，就證明說沒有出庫(kù)，而相對(duì)應(yīng)收到的款項(xiàng)超過了三個(gè)月就要交所得稅。當(dāng)我們?cè)谶@種情況下，三個(gè)月之內(nèi)開出出庫(kù)單，就不要多交了一筆所得稅。

別說別人的成績(jī)與自己沒有太大關(guān)系，財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德就算有關(guān)系你也要相信自己：我不會(huì)別人也未必會(huì)。這才是中級(jí)會(huì)計(jì)考試備考的正確心態(tài)。

該測(cè)算方法認(rèn)為，借款人流動(dòng)資金貸款需求量主要是基于借款人日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需營(yíng)運(yùn)資金與現(xiàn)有流動(dòng)資金的差額確定。借款人的營(yíng)運(yùn)資占用主要影響因素為存貨、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、預(yù)付賬款。在企業(yè)理想的最佳運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下，企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金應(yīng)為企業(yè)存貨，加上應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的差額度，再加上預(yù)付賬款與預(yù)收賬款的差額。從理論上講，該測(cè)算方法是合理的，能有效估算借款人主營(yíng)業(yè)務(wù)的營(yíng)運(yùn)資金需求量。

閱讀分析固定資產(chǎn)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該首先分析該企業(yè)的固定資產(chǎn)構(gòu)成。

（1）符合負(fù)債定義的義務(wù)。

近期財(cái)務(wù)機(jī)器人的出現(xiàn)，傳統(tǒng)的核算型管理會(huì)計(jì)即將逐漸被機(jī)器人給頂替掉，那些簡(jiǎn)單的流程式的工作將由機(jī)器人來接手，所以將來時(shí)代需要的是有想法的財(cái)務(wù)人，管理會(huì)計(jì)（MACC）型的財(cái)務(wù)人員就是有想法有思考能力的財(cái)務(wù)人，這個(gè)是機(jī)器無法替代的。

要確認(rèn)為企業(yè)的資產(chǎn)項(xiàng)目，應(yīng)同時(shí)滿足以下條件：①符合資產(chǎn)定義的資源；②與該資源有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)；③該資源的成本或者價(jià)值能夠可靠地計(jì)量。

1.內(nèi)容全面：從考綱到考點(diǎn)、從教材到章節(jié)、從知識(shí)點(diǎn)到題型，多維度講授

因?yàn)橥ㄟ^這些資格考試，一是可以不斷提高自己的專業(yè)水平，二是取得的相關(guān)證書可以成為你進(jìn)入一個(gè)好企業(yè)的敲門磚。

（4）備查賬簿：是對(duì)序時(shí)賬簿和分類賬簿等主要賬簿的補(bǔ)充，記錄非本企業(yè)資產(chǎn)或其他重要事項(xiàng)的賬簿，并不是所有企業(yè)都需要設(shè)置。

3. 預(yù)收賬款

3、十年會(huì)計(jì)培訓(xùn)質(zhì)量保證，班主任負(fù)責(zé)制，全方面督促學(xué)習(xí)、緊跟考試

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3.4　會(huì)計(jì)信息八大原則

還有，要是再想想其他的問題，可就更復(fù)雜了，比如，你上個(gè)月購(gòu)買的電腦能否算做這個(gè)月的支出呢？另外，購(gòu)買原材料時(shí)未付的款項(xiàng)如何處理？ 方法二 經(jīng)過上面的討論，你可能這么算： 注意，此處我們用了“收益”一詞。