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這里所指的方向，是指所體現(xiàn)的變動方向，而并非是指賬戶的借方或貸方。一般情況下，總分類賬及其所屬的明細分類賬都按借方、貸方和余額設(shè)專欄登記，這時，在總分類賬與其所屬明細分類賬中的記賬方向是相同的，如存貨賬戶和**僅、**務(wù)結(jié)算賬戶都是屬于這種情況。但也有一些明細分類賬戶，則是按照組成項目設(shè)多欄記錄，采用多欄式明細賬格式。在這種情況下，對于某項需要沖減有關(guān)組成項目額的事項，只能用紅字記入其相反的記賬方向，這樣就和總分類賬中的記賬方向不同。比如說“財務(wù)費用”賬戶按其組成項目設(shè)置借方多欄式明細賬，發(fā)生需沖減利息費用的存款利息收入時，總賬應(yīng)該記入“財務(wù)費用”賬戶的貸方，而其明細賬則是以紅數(shù)字記入“財務(wù)費用”賬戶借方的利息費用項目中，以其凈發(fā)生額來反映利息支出情況。這時，在總分類賬及其所屬的明細分類賬中，就不可能按相同的記賬方向進行登記，而只能以相同的變動方向進行登記。

企業(yè)債券是企業(yè)（主要是公司）依照法定程序發(fā)行、約定在一定期限還本付息的有價證券。企業(yè)債券代表著發(fā)債企業(yè)和投資者之間的一種債權(quán)債務(wù)關(guān)系，債券持有人是企業(yè)的債權(quán)人，債券持有人有權(quán)按期收回本息。

一、購買性支出的概念

統(tǒng)一考試輔導教材幾乎每一章后面都提及“涉及的法規(guī)——《企業(yè)會計制度》”，建議考生要將《企業(yè)會計制度》作為本門學科的重要參考教材之一，熟悉每一個會計要素涉及的會計科目以及會計科目的名稱。據(jù)筆者的經(jīng)驗，如果會計科目運用不準確或者名稱寫錯，都會扣分。。

小編認為無論“會計證”取消與否，一入會計深似海，會計知識的學習與提升就與自己的職業(yè)高度劃上了等號。提升自己的專業(yè)知識與能力是降低“會計證”取消政策所帶來的負面影響的一種行之效的應(yīng)對方法。找一家好的會計培訓機構(gòu)幫助自己在會計考證路上走得穩(wěn)，走得快更是一種明智做法。

第一。交接表要寫清楚?？唇唤颖砩系膬?nèi)容與事實是否相符。

以下各類會計的崗位和相關(guān)接口人，都會涉及如圖1-2所示的問題，讀者根據(jù)各企業(yè)不同情況進行總結(jié)，因篇幅要求不再贅述。

工業(yè)企業(yè)的再生產(chǎn)過程分為供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程，在這三個過程中，資本相應(yīng)地由貨幣資產(chǎn)依次轉(zhuǎn)化為儲備資產(chǎn)、生產(chǎn)資產(chǎn)、產(chǎn)品資產(chǎn)。

三忌面面俱到，泛泛而談。

貨物未發(fā)卻已將銷售業(yè)務(wù)登記入賬。針對這種錯誤發(fā)生的可能性，我們注師可以從主營業(yè)務(wù)收入明細賬中抽取部分分錄，追查有沒有發(fā)運貨物的憑證及其他佐證憑證，據(jù)以查明有沒有事實上尚未發(fā)貨卻已登記入賬的銷售業(yè)務(wù)。如果我們注師對發(fā)運憑證等資料的真實性感到可疑，就應(yīng)該有必要再進一步追查該單位存貨的永續(xù)盤存記錄，來測試存貨有沒有真正減少。

如此高的收回比例，是該公司的收款能力非同一般還是計提秘密準備、調(diào)節(jié)利潤？該公司應(yīng)收賬款2008年比2007年增長29.36%，2009年勉強與2008年持平，由此我們可以大致判斷出該公司的收款能力。

答:C解析:（1）A設(shè)備的入賬價值＝1 200＋36＋14＝1 250（萬元）；（2）2017年上半年折舊 ＝1 250×（1－4%）×5/15×1/2＝200（萬元）；（3）2017年下半年折舊＝1 250×（1－4%）×4/15×1/2＝160（萬元）；（4）2017年計提的折舊＝200＋160＝360（萬元）。

行業(yè)雖各有不同，但是建賬流程都可以參照這個流程。

會計要素是會計對象的具體化，是會計要核算的內(nèi)容，是對會計核算和監(jiān)督內(nèi)容的分類。

另外，收回應(yīng)收賬款要一些發(fā)生收賬費用，如函件費、電話費、差旅費等；如果客戶信用不好，應(yīng)收賬款還可能收不回來，發(fā)生壞賬損失。