學(xué)習(xí)內(nèi)容：以一般納稅人工業(yè)企業(yè)為例學(xué)習(xí)手工做賬，提供全套賬本、憑證、報(bào)表，讓學(xué)員掌握從建賬、填制憑證、匯總憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、期未事務(wù)處理、試算平衡、結(jié)賬、損益結(jié)轉(zhuǎn)和編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表技巧。

會(huì)計(jì)匯的特色會(huì)計(jì)實(shí)操產(chǎn)品，幫助廣大學(xué)員在21天的時(shí)間內(nèi)學(xué)成會(huì)計(jì)。第一，21天學(xué)會(huì)計(jì)采用講故事的方式，以“濤濤包子鋪”等為背景闡述會(huì)計(jì)工作情景以及會(huì)計(jì)技能和原理，讓學(xué)習(xí)如聽(tīng)故事，利于吸引學(xué)員的注意力提高學(xué)習(xí)效率。第二，會(huì)計(jì)匯為廣大學(xué)員提供理實(shí)一體的教學(xué)體驗(yàn)，將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（企業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景）融合一體，采用“做中學(xué)”的方式，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，且課程更加具有針對(duì)性和實(shí)用性。第三，管財(cái)融合、財(cái)稅一體的財(cái)務(wù)人才是會(huì)計(jì)匯培養(yǎng)目標(biāo)。會(huì)記賬的賬房先生是其他會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而會(huì)計(jì)匯培養(yǎng)的是能夠幫助企業(yè)控制成本，降低風(fēng)險(xiǎn)，控制稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，降低實(shí)際稅賦，提高企業(yè)利潤(rùn)和價(jià)值的“軍師”。管財(cái)融合、財(cái)稅一體的課程培養(yǎng)出來(lái)的財(cái)務(wù)人才正是當(dāng)下經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)最需要的財(cái)務(wù)人才。

夏新電子1998年的中期報(bào)告在證券市場(chǎng)引起廣泛的質(zhì)疑，監(jiān)管部門和很多投資者認(rèn)為這是典型的盈余管理，違反會(huì)計(jì)規(guī)定。

6. 會(huì)計(jì)信息的重要性

（2）規(guī)定應(yīng)由投資方負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。如投資方為籌建企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查、洽談發(fā)生的差旅費(fèi)、咨詢費(fèi)、招待費(fèi)等。

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課程優(yōu)勢(shì)：

主要適用于非股份制企業(yè)籌集股權(quán)資本?！　?yōu)點(diǎn)：能夠盡快形成生產(chǎn)能力；股權(quán)沒(méi)有社會(huì)化，公司與投資者容易進(jìn)行信息溝通?！　∪秉c(diǎn)：資本成本高；公司控制權(quán)集中，不利于公司治理；不易進(jìn)行產(chǎn)權(quán)交易。

②接管人員應(yīng)繼續(xù)使用移交前的賬簿，不得擅自另立賬簿，以保證會(huì)計(jì)記錄前后銜接，內(nèi)容完整。

9. 無(wú)形資產(chǎn)

其中，“1”是資產(chǎn)類，“2”是負(fù)債類，“3”是共同類，“4”是所有者權(quán)益類，“5”是成本類，“6”是損益類。

每一個(gè)時(shí)期的財(cái)務(wù)分析無(wú)論是形式和內(nèi)容都應(yīng)有自己的特色。內(nèi)容上的突出重點(diǎn)、有的放矢，形式上的靈活、新穎、多樣，是財(cái)務(wù)分析具有強(qiáng)大生命力的首要條件。形式呆板，千篇一律，甚至抽換上期指標(biāo)數(shù)據(jù)搞“填空題”似的八股文章，是財(cái)務(wù)分析之大忌。

潛力巨大的市場(chǎng)

會(huì)計(jì)在國(guó)際上的差異不可謂不大，同一公司采用不同的標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出來(lái)的會(huì)計(jì)利潤(rùn)差異幅度可以達(dá)到百分之幾十，甚至幾倍、幾十倍的差異！

會(huì)計(jì)人員日常工作中需注意的小細(xì)節(jié)有哪些呢，下面小編為大家簡(jiǎn)單介紹一下：

一、從外單位取得的原始憑證可以沒(méi)有公章嗎？

近幾年國(guó)家機(jī)關(guān)每年都要招考公務(wù)員，對(duì)那些從小就有治國(guó)理想的同學(xué)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。如果你感覺(jué)能忍受公務(wù)員的清貧生活，并且對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有較濃厚的興趣，可以在每年畢業(yè)前參加公務(wù)員招考考試。

六、高校教師

目前，由于一些企業(yè)盲目投資，造成對(duì)外投資效益低下，甚至被投資的企業(yè)發(fā)生破產(chǎn)，使投資收不回來(lái)。