（2）企業(yè)性質(zhì)：一般納稅人企業(yè)。

2、每個崗位都做些什么

在老師帶領(lǐng)下，學軟件做實賬，分兩個步驟：1、學習軟件操作，2、實際做賬。

利潤包括收入減去費用的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等。

（1）科目匯總表總賬可以是活頁式。

再次，識別了會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項。當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項發(fā)生時，是否識別為會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項的唯一標準，就是是否為會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項。

假設(shè)上文中測算的營業(yè)資金量是正確的，我們來深入分析一下上述新增流動資金貸款額度測算方法。從公式看，由于不同企業(yè)的具體情況不一樣，其他渠道提供的營運資金量我們無法從企業(yè)財務(wù)報表直接得出，只能由客戶經(jīng)理深入企業(yè)實地調(diào)查估算，其額度的大小也很不確定，故本文暫不做考慮?，F(xiàn)有流動資金貸款可以直接取值企業(yè)資產(chǎn)負債表中的短期貸款。最難確認的是借款人自有資金，下面主要就自有資金的不同取值方法探討不同的新增流動資金貸款額度測算方法。

問：企業(yè)將自產(chǎn)產(chǎn)品用于業(yè)務(wù)招待、業(yè)務(wù)宣傳、捐贈等情形，會產(chǎn)生稅務(wù)與會計處理差異，在此情況下，如何填報企業(yè)所得稅匯算清繳申報表？

技能課程共有六門課程，涵蓋會計師所涉及的知識領(lǐng)域及必須掌握的技能，具體課程有《技能課程》〔FUNDAMENTALS——SKILLS〕、《公司法與商法》〔Corporate and BusinessLaw（CL）〕、《業(yè)績管理》〔Performance Management（PM）〕、《稅務(wù)》〔Taxation（TX）〕、《財務(wù)報告》〔Financial Repporting（FR）〕、《審計與認證業(yè)務(wù)》〔Auditand Assurance（AA）〕、《財務(wù)管理》〔Financial Management（FM）〕。

例題16·多選題:下列關(guān)于固定資產(chǎn)會計處理的表述中，正確的有（?。?。

（3）取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿2年；

5. 投資收益阿

企業(yè)采用歷史成本計量優(yōu)先主要是因為歷史成本具有以下優(yōu)點。

例題16·多選題:下列關(guān)于固定資產(chǎn)會計處理的表述中，正確的有（?。?。

從設(shè)計制度、制訂定額、進行預(yù)測等事前角度看；從進行現(xiàn)場控制、參與經(jīng)濟決策等事中角度看；從進行檢查、分析和執(zhí)行獎懲等事后角度看，會計監(jiān)督職能貫穿在整個會計核算過程中。