由此可見，剩余價(jià)值是利潤的內(nèi)在本質(zhì)，而利潤則是剩余價(jià)值的現(xiàn)象形態(tài)。剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤，以及利潤再轉(zhuǎn)化為平均利潤等等，層次越多，就愈是從抽象逐步上升到具體，就愈是接近資本主義社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和資本關(guān)系當(dāng)事人的意識(shí)；這樣一來，它們離開自己的本源或始基卻越來越遠(yuǎn)，從而資本關(guān)系就愈來愈神秘化。資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家為了替資本主義剝削制度辯解，竭力否定剩余價(jià)值的存在，否定資本同雇傭勞動(dòng)之間的對(duì)立，把利潤說成是資本本身的產(chǎn)物，說成既是生產(chǎn)過程又是流通過程的結(jié)果。所謂利潤（利息）、勞動(dòng)工資、土地地租的三位一體公式，就是資產(chǎn)階級(jí)庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)最露骨、最典型的辯護(hù)論調(diào)。馬克思關(guān)于利潤是剩余價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式的理論，深刻地揭示了利潤的實(shí)質(zhì)及其來源，以及利潤進(jìn)一步再轉(zhuǎn)化的各種具體形式和它們所體現(xiàn)的錯(cuò)綜復(fù)雜的資本主義生產(chǎn)關(guān)系及其階級(jí)表現(xiàn)，從而為無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)、爭取解放的革命斗爭提供了銳利的理論武器。

貸：固定資產(chǎn)清理 13.35

【第四步】賬簿的填制（方法與工業(yè)企業(yè)的賬簿填制一樣）

如果考慮直接計(jì)入當(dāng)期利潤的利得和損失，則上式可轉(zhuǎn)換為 利潤總額=營業(yè)利潤+利得-損失即： 利潤總額=（營業(yè)收入-營業(yè)費(fèi)用）+（利得-損失） 這兩個(gè)式子一般稱為企業(yè)全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的利潤總額。

營業(yè)外支出

貸：在建工程

都需要借助會(huì)計(jì)來說明。

三、筆記并非越多越好，改錯(cuò)卻是越詳細(xì)越好

恒企會(huì)計(jì)無與倫比的優(yōu)勢：

原標(biāo)題：專業(yè)會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）就業(yè)前景分析

當(dāng)人們?cè)谪?cái)務(wù)會(huì)計(jì)中發(fā)生問題或者分歧時(shí)，通過長期會(huì)計(jì)實(shí)踐獲得了較為圓滿的解決，于是成功的實(shí)踐就逐步成為會(huì)計(jì)慣例。隨著時(shí)間的推移和客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，有些慣例不適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境而被淘汰，一些新的會(huì)計(jì)慣例或許脫穎而出而成為新寵。

二、關(guān)于會(huì)計(jì)分錄借貸方問題考生在編制會(huì)計(jì)分錄時(shí)，要注意借貸方標(biāo)注的規(guī)范性。首先，借上貸下是個(gè)約定俗成的規(guī)定，其次，借貸要錯(cuò)位，這一點(diǎn)也很重要。如果你沒有標(biāo)明借貸方，但嚴(yán)格遵守借上貸下并錯(cuò)位，也不定會(huì)失分。當(dāng)然錯(cuò)位也有規(guī)格，一定是借出貸縮，如果反過來，也要算錯(cuò)。。

別著急事情要件件辦知識(shí)要點(diǎn)點(diǎn)積累務(wù)急先帳目建起建賬程逐步處理計(jì)業(yè)務(wù)

2、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱將全面實(shí)行無紙化考試；

債務(wù)籌資不會(huì)改變和分散股東控制權(quán)。

編制方法

它是資金運(yùn)動(dòng)的靜態(tài)表現(xiàn)，是編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù)，任何經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生都不能破壞這個(gè)平衡關(guān)系。

換言之，會(huì)計(jì)的六大要素即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤，包含著極其廣泛的內(nèi)容。

（1）不依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿的行為；

會(huì)計(jì)培訓(xùn)從過去的只注重會(huì)計(jì)職稱考試培訓(xùn)，到現(xiàn)在職稱考試培訓(xùn)和會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)不相伯仲，會(huì)計(jì)職業(yè)教育在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代得到了飛躍式的發(fā)展。對(duì)學(xué)員來講，會(huì)計(jì)實(shí)操產(chǎn)品是入行的敲門磚，或者是入行前的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，實(shí)操培訓(xùn)經(jīng)歷是應(yīng)聘過程中的加分項(xiàng)。

借：管理費(fèi)用——開辦費(fèi)