6．簡述會計(jì)基本職能之間的關(guān)系。

<圖>提示

奇怪的是，周期和庫存如此重要，但是很多企業(yè)居然沒有一個(gè)部門、一個(gè)人對此績效負(fù)責(zé)，也沒有人去測量和管理周期和庫存的績效表現(xiàn)，頂多是財(cái)務(wù)部門每月核算一個(gè)粗略的庫存數(shù)據(jù)，然后就扔在那無人問津。

2．工資核算模塊基本操作

(1)初始設(shè)置操作。工資核算模塊初始設(shè)置操作要求包括：部門定義、工資項(xiàng)目設(shè)置、工資計(jì)算公式定義、工資原始數(shù)據(jù)輸入和工資轉(zhuǎn)賬關(guān)系定義。

(2)日常使用操作。工資核算模塊日常使用操作要求包括：工資變動數(shù)據(jù)輸入、工資計(jì)算、工資匯總、工資分配及轉(zhuǎn)賬和工資報(bào)表輸出。

學(xué)院規(guī)定，學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作技術(shù)除了要掌握基礎(chǔ)課程，還必選數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)語言等專業(yè)課程。學(xué)生入學(xué)后統(tǒng)一學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理，一年半后，再選擇專業(yè)方向。

很多學(xué)生會忽略基礎(chǔ)知識的掌握，脫離基礎(chǔ)教材，花大量的時(shí)間在那些所謂的重點(diǎn)難點(diǎn)上，而忽略了基礎(chǔ)知識的積累。所以建議廣大考生盡早復(fù)習(xí)、通讀教材，不要死扣怪題難題，基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)了再去考慮那些難點(diǎn)，畢竟我們的目的是通過考試。方向一旦錯(cuò)了，你花再多的時(shí)間也沒用。

會計(jì)資格考試由財(cái)政部、人力資源和社會保障部共同組織，每年報(bào)名人數(shù)均在100萬人以上，是報(bào)考人數(shù)最多、規(guī)模最大的全國性專業(yè)技術(shù)資格考試之一。全國會計(jì)資格考試已經(jīng)成為我國測評會計(jì)人才知識、能力的主要途徑和選拔培養(yǎng)出色會計(jì)人才的重要方式之一。截至2015年底，全國會計(jì)資格考試已經(jīng)組織了23次，有

會計(jì)基礎(chǔ)：包括第1～2章。這部分從了解會計(jì)行業(yè)、會計(jì)職責(zé)等開始，對會計(jì)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行重點(diǎn)介紹，為開展會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

你可能經(jīng)常聽到“資產(chǎn)”、“費(fèi)用”等詞語，你可能在用自己的錢來買股票等“投資”，你也可能知道一點(diǎn)“公積金”的意思……但是，這些還不夠。

會計(jì)人在企業(yè)中的位置不同，責(zé)任和使命就不同。 但無論在什么位置，都要表現(xiàn)出一定的高度。 對財(cái)務(wù)總監(jiān)而言，要有大局觀，能站在行業(yè)的高度引領(lǐng)公司發(fā)展的方向;

持續(xù)經(jīng)營是會計(jì)主體在可預(yù)見(見下方解釋)的未來，按照當(dāng)前的規(guī)模狀態(tài)，繼續(xù)經(jīng)營下去，不會破產(chǎn)，也不會大規(guī)模地削減，這是持續(xù)經(jīng)營的基本定義。這個(gè)會計(jì)假設(shè)就像同學(xué)們來達(dá)內(nèi)上課，是假設(shè)以后能夠更好就業(yè)一樣，企業(yè)在財(cái)務(wù)中的假設(shè)是假設(shè)未來能夠完善經(jīng)營。

（6）會計(jì)記錄的文字應(yīng)當(dāng)使用中文。在民族自治地區(qū)，會計(jì)記錄可以同時(shí)使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N民族文字。在中華人民共和國境內(nèi)的外商投資企業(yè)、外國企業(yè)和其他外國組織的會計(jì)記錄，可以同時(shí)使用一種外國文字。

，免費(fèi)試學(xué)，不滿意退款

2017年中級會計(jì)職稱報(bào)考政策主要有以下4大變化:

（3）行政管理部門計(jì)提的固定資產(chǎn)折舊。會計(jì)分錄為：

（） 27．商譽(yù)因無法單獨(dú)辨認(rèn)，所以不是企業(yè)無形資產(chǎn)的范疇。

階段一：出納→普通會計(jì)階段