負債應當由企業(yè)過去的交易或者事項所形成。換句話說，只有過去的交易或者事項才形成負債，企業(yè)將在未來發(fā)生的承諾、簽訂的合同等交易或者事項，不形成負債。

(二) 負債的確認條件

二、收入-費用=利潤 一般把收入、費用和利潤這三會計要素稱為動態(tài)要素，因為它們三者從動態(tài)的角度描述了企業(yè)一定會計期間經營活動的經營成果。

學習方法：1、手把手、企業(yè)真實賬簿實踐2、以企業(yè)實際現(xiàn)用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表及表格各項資料為主要教具;3、以現(xiàn)場操作為主要教學、以講為輔助，少說多練，強調實用性;授課過程中大量穿插實例操作體驗，突出工作重點，注重實用性。4、包教包會、一期不會下期免費再學。5、全國狀元知名師資帶你掌握會計知識6、線上線下雙師資讓你充分利用上下班碎片化時間學習7、相關專業(yè)本科、?？茖W歷、讓你職業(yè)技能學歷證書實現(xiàn)雙提升，助力您實現(xiàn)高薪夢！

（3）特殊情況。提前報廢的固定資產不補提折舊；改擴建過程中的固定資產暫不計提折舊；尚未辦理竣工決算的固定資產按估價計提折舊；未使用的固定資產計提的折舊應計入管理費用；大修理停用的固定資產計提的折舊計入相關成本或當期損益；融資租入固定資產提折舊（比照自有固定資產處理），經營租入固定資產不提折舊

一旦入了會計的大門考證就成了走向行業(yè)巔峰的必經之路。獲取不同級別的證書成為會計專業(yè)的大學生們在校學習的重要規(guī)劃?，F(xiàn)在取消了“會計從業(yè)資格證”相應的打亂了他們的行程。他們在專業(yè)知識學習上需要花的時間更多，而且需等待相關政策落地之后才能有下一步的計劃。如果“會計證”真的取消，建議這一部分人群在初級會計職稱或會計實操上加強學習，為初級會計職稱考試做好相應的知識儲備，為從事會計工作提供知識儲備。

1．收入的定義

9、學會計對自己未來創(chuàng)業(yè)將會非常有利的.學點會計知識,懂得理財,更是終身受益.

表3-7　賬戶目錄

二、發(fā)行公司債券　　依照法定程序發(fā)行的、約定在一定期間還本付息的有價證券。代表債券持有人與發(fā)行人之間的債權債務關系?！　?yōu)點：一次籌資數(shù)額大；籌集資金的使用限制條件少；提高公司的社會聲譽。　　缺點：資本成本負擔較高。

深圳恒企會計老師介紹,恒企會計擁有多位集團財務總監(jiān)、高校專職教授為恒企課程研發(fā)、教學模式提供了強而有 力的支持和.讓教學理論聯(lián)系實操、通俗易懂!

重要性質量要求是指企業(yè)提供的會計信息應當反映與企業(yè)財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量等有關的所有重要交易或者事項。

1.出納整理其手中的原始憑證，分類后做記帳憑證，但只記現(xiàn)金或銀行存款科目，即只做一半記帳憑證，對應的科目則由主管會計制作。為什么不全由主管會計制作呢?一來這樣可以避嫌，當現(xiàn)金會計手中的現(xiàn)金或銀行存款出現(xiàn)差錯時，可以分清責任;二來也可間接提高現(xiàn)金會計的水平，使其快速學習，以達到獨立制作憑證。

2.現(xiàn)金會計按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號，并按編號分別登記現(xiàn)金日記帳或銀行存款日記帳。然后將原始憑證轉給主管會計，由主管會計全面制作記帳憑證，再按記帳憑證另外登記一本現(xiàn)金日記帳或銀行存款日記帳。

初級會計考試流程包括:報名、審核、考試大綱/教材、準考證打印、參加培訓后參加考試、成績查詢、領取證書這幾個流程

第四步：啟用訂本式帳簿應第頁起頁止順序編定號碼跳頁、缺號；使用頁式帳簿應按帳戶順序編本戶頁號碼各帳戶編列號碼應填帳戶目錄帳戶名稱頁登入目錄內并粘貼索引紙（帳戶標簽）寫明帳戶名稱利檢索

會計科目的分類

(1)會計科目按其所反映的經濟內容的不同，可分為資產類、負債類、所有者權益類、損益類和成本類會計科目五大類。

(2)會計科目按其隸屬關系，可分為總賬科目、子目和細目。

（2）會計科目按其所歸屬的會計要素不同，分為資產類、負債類、所有者權益類、成本類、損益類五大類。

應付職工薪酬項目反映企業(yè)應付給職工的工資總額。

②通過價值指標來進行；

會計學上除了上述需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的事項外，還包括會計期末調整事項、財產清查、企業(yè)合并等其他事項。