或者企業(yè)之間、企業(yè)與政府等機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行交流。

并在借貸兩欄中設(shè)有“對方科目”欄，可以了解現(xiàn)金和銀行存款的來源和去向。

非日?；顒訉?dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益增加的，一般屬于利得的范疇，如一般企業(yè)從事股票買賣獲得的投資收益等。

2.1　會計(jì)的基本概念

4. 往來會計(jì)

會計(jì)科目之間既有嚴(yán)格的區(qū)別，又有緊密的聯(lián)系。

會計(jì)基礎(chǔ)+初級實(shí)務(wù)(三周)：會計(jì)零起點(diǎn)學(xué)員，學(xué)習(xí)會計(jì)入門知識。講解企業(yè)實(shí)務(wù)處理。中級實(shí)務(wù)班(一個(gè)月)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)工業(yè)會計(jì)各種財(cái)務(wù)核算方法，獨(dú)立完成工業(yè)企業(yè)整年手工帳，編制會計(jì)報(bào)表和所得稅匯算清繳，勝任復(fù)雜生產(chǎn)型企業(yè)會計(jì)一職。

收入、費(fèi)用和利潤三項(xiàng)會計(jì)要素表現(xiàn)資金運(yùn)動的顯著變動狀態(tài)，即反映企業(yè)的經(jīng)營成果。以下對六大會計(jì)要素進(jìn)行介紹。

(一)直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失的會計(jì)處理

這項(xiàng)考試的不同主要體現(xiàn)在兩大方面：一是考試內(nèi)容的不同；二是考試的流程和制度不同。

絕招一：

1.出納整理其手中的原始憑證，分類后做記帳憑證，但只記現(xiàn)金或銀行存款科目，即只做一半記帳憑證，對應(yīng)的科目則由主管會計(jì)制作。為什么不全由主管會計(jì)制作呢?一來這樣可以避嫌，當(dāng)現(xiàn)金會計(jì)手中的現(xiàn)金或銀行存款出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，可以分清責(zé)任;二來也可間接提高現(xiàn)金會計(jì)的水平，使其快速學(xué)習(xí)，以達(dá)到獨(dú)立制作憑證。

2.現(xiàn)金會計(jì)按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號，并按編號分別登記現(xiàn)金日記帳或銀行存款日記帳。然后將原始憑證轉(zhuǎn)給主管會計(jì)，由主管會計(jì)全面制作記帳憑證，再按記帳憑證另外登記一本現(xiàn)金日記帳或銀行存款日記帳。

其它往來業(yè)務(wù)用其他應(yīng)收款-內(nèi)部，其他應(yīng)付款-內(nèi)部，如果資金管理是收支兩條線，資金往來也通過這個(gè)科目核算。

市面上會計(jì)方面的書不少，有的偏重實(shí)務(wù)，里面充滿了會計(jì)賬務(wù)的細(xì)節(jié)，密密麻麻，術(shù)語繞來繞去，不容易弄清楚；而有的通俗化到了講故事學(xué)會計(jì)，顯得拖沓冗長，內(nèi)容表述又太不“專業(yè)”，通讀下來雖然似乎懂了，但總是感到體系不夠健全，不夠深入。

2、具體時(shí)間以各報(bào)名與考試中心公布的為準(zhǔn),成績將在考試結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)公布.

② 個(gè)人勞務(wù)報(bào)酬。

因?yàn)?，你可以說你看我這個(gè)月只售出一筆貨物，無論是賒銷還是收現(xiàn)金都是收入，扣除對應(yīng)這批貨物的成本，就可以算出這批貨賣的毛利。

可以得到：快速取得會計(jì)證；掌握手工做賬、軟件做賬、EXCEL報(bào)表、 稅務(wù)處理等會計(jì)實(shí)操技能；掌握商業(yè)、連鎖業(yè)、酒店業(yè)等企業(yè)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)