蓄存款利率由國家統(tǒng)一規(guī)定，人民銀行掛牌公告。利率也稱為利息率，是在一定日期內(nèi)利息與本金的比率，一般分為年利率、月利率、日利率三種。年利率以百分比表示，月利率以千分比表示，日利率以萬分比表示。如年息九厘寫為9%，即每百元存款定期一年利息9元，月息六厘寫為6‰，即每千元存款一月利息6元，日息一厘五毫寫為1.5，即每萬元存款每日利息l元5角，目前我國儲蓄存款用月利率掛牌。為了計息方便，三種利率之間可以換算，其換算公式為:

如果投資活動的現(xiàn)金流出不大，而經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量凈值為負，則說明企業(yè)把籌措來的資金用于補償經(jīng)營活動現(xiàn)金欠缺的部分了，這不是一種常態(tài)，我們應(yīng)該進一步了解企業(yè)經(jīng)營是否存在問題。

事實上，在我國，管理會計和財務(wù)會計的比例為1:9，仍然存在巨大缺口。要知道，在發(fā)達國家，比如美國的這一比例恰恰相反，為9:1，足見我國管理會計人才的缺乏。

另外，要特別注意會計主體不同于法律主體，雖然我們往往遇到會計主體和法律主體是同一個的情況。

宜昌消費者汪女士于花費6000元參加貝因美兒童早教培訓(xùn)服務(wù)，今年3月發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機構(gòu)搬家了，多次訴求退學(xué)退款無果。

一是零起點、全日制、高質(zhì)量教學(xué)模式，考證高通過率；二是教學(xué)實力雄厚、培訓(xùn)課程卓越、學(xué)員滿意度高；三是專業(yè)、務(wù)實、前瞻、物超所值。

站在用戶的角度換位思考問題，堅持原則的基礎(chǔ)上，不卑不亢，服務(wù)好學(xué)員，不斷提升自我服務(wù)意識。

一忌千篇一律，文章格式化。

如果被更換的固定資產(chǎn)部件單獨記賬，且不單獨記賬但已知其原始成本和累計折舊，則按照新的成本重新確認新的固定資產(chǎn)部件或固定資產(chǎn)，注銷舊部件賬戶或在固定資產(chǎn)賬戶中沖減舊部件成本和相應(yīng)的累計折舊，并確認損益。這是一種理想的方法，但不易操作，在通常情況下，固定資產(chǎn)的部件不單獨記賬，也無法知道其賬面成本和累計折舊。

2、沖減累計折舊法（reduction of accumulated depreciation）

4. 貨幣計量

4．考核經(jīng)營業(yè)績

首先，聽課要靜心。如果你今天狀態(tài)不佳，建議不要聽課，可以做些習(xí)題，這樣能夠集中你的注意力，能從做題中有所收獲?？墒锹犝n就不一樣，心里想著事，眼睛盯著電腦，耳朵也聽著老師講課，你會發(fā)現(xiàn)進度條在前進，大腦卻根本沒動，老師講的什么在腦海里基本沒有印象。所以大家謹記：要聽課心要靜。

今年2月份，《會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與測評規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)在北京審定通過，并將在4月1日正式施行。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了新時代信息化技術(shù)發(fā)展下，會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)評估、培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)管理，以及會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力測評對象、原則、內(nèi)容、題庫、工作人員以及流程等方面的內(nèi)容，適用于各類會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)和從事會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力測評的機構(gòu)。

利潤按照不同的配比范疇，包括營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤等。

2．答：會計科目是對會計要素的具體內(nèi)容進行分類核算的標(biāo)志，每一個會計科目都有明確的含義。

②不論閏年、平年，不分月大、月小，全年按360天，每月均按30天計算;

會計信息使用者包括投資者、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門和社會公眾等。

編制資金預(yù)算旨在對企業(yè)一定時期貨幣資金的流入和流出進行統(tǒng)籌安排。資金預(yù)算編制是否準(zhǔn)確，直接影響到企業(yè)貨幣資金流轉(zhuǎn)是否暢通，影響到貨幣資金的利用效益，乃至影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。