課堂提問五：

老師，生產企業(yè)為什么沒有多余的進項稅就不退了呢？原理是什么？進項不夠, 能推遲多長時間申報退稅？我每月都做納稅申報，然后等留底額夠了再做退稅申報，行嗎？

為了我們的工作方便，如果發(fā)生財務費用-----利息收入，最好不按教科書上記在財務費的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數據記的總賬，就可以直接編報表了。否則你通過結轉本年利潤，在總賬借方貸方就會比報表都多出利息收入的數來，編報表時會麻煩喲。其他費用類的科目如果沖也是一個道理.

4.2.4　銀行存款控制

我國新頒布的《企業(yè)會計準則——基本準則》第四條指出，財務會計報告的目標是向財務會計報告使用者提供與企業(yè)財務狀況、經營成果和現金流量等有關的會計信息，反映企業(yè)管理層受托責任履行情況，有助于財務會計報告使用者作出經濟決策。財務會計報告使用者包括投資者、債權人、政府及其有關部門和社會公眾等。

本部分屬于基礎性章節(jié)，除金融資產、長期股權投資外，其他內容學起來難度不大?？忌趶土曔@部分內容時，應特別注意理解每一會計要素的“確認、計量和記錄”，即應注意把握會計要素的確認條件、初始計量金額的確定、后續(xù)計量及有關會計事項的賬務處理等內容，并重點關注金融資產、長期股權投資、固定資產、無形資產、投資性房地產、資產減值、負債、收入和利潤的確認與計量問題。

二是表明乙公司對甲公司的所有者權益享有1%的份額，由于甲公司凈資產為760萬元，所以，甲公司凈資產中有7.6萬元系甲公司擁有。

（5）固定資產業(yè)務憑證。記錄固定資產購置、調撥、報廢、盤盈和盤虧等業(yè)務的原始憑證，如固定資產盤點表、固定資產驗收單、固定資產移交清單、固定資產盤盈、盤虧登記表等，如圖4-10所示。

對會計中的術語深刻地了解，是深入會計領域的一個必備前提。每一種經濟現實，都需要用會計的術語表達，然后進入會計處理環(huán)節(jié)中。下面的內容重點提到了一些容易引起人們誤解的術語用法，這些術語在會計中和日常用語中存在著差異，需要我們特別留意。

夏新電子1998年的中期報告在證券市場引起廣泛的質疑，監(jiān)管部門和很多投資者認為這是典型的盈余管理，違反會計規(guī)定。

也有軟件不需要上報報表，直接基于各公司賬面的往來數進行匯總核對，差別不大具體看公司實際需要。

1．收入與費用配比

會計學專業(yè)就業(yè)前景

其實，大家都知道，報會計學的考生，一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。因為無論高中學的是理科還是文科，大家都不會接觸到會計這一個學科，所以自然沒有興趣可言了。很多學生在高中里會發(fā)現，自己喜歡英語、喜歡化學、喜歡數學等等，但不會有人發(fā)現自己喜歡會計。但為何會計學專業(yè)熱度居高不下?原因在于這個專業(yè)有源源不斷的社會需求，因此就業(yè)形勢良好。下面，就具體分析一下會計學的就業(yè)前景。

職業(yè)現狀：

一筆交易都會涉及到哪些會計科目？

投資者和債權人是那些向企業(yè)提供所。