師資力量，因為市場魚龍混雜，有的機(jī)構(gòu)，隨便找?guī)讉€老會計，就開始開班授課，這種機(jī)構(gòu)的課程脫節(jié)嚴(yán)重，課程內(nèi)容與考試大綱會有不符的現(xiàn)象。去這種機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)沒有保障。

四種單據(jù)各自由誰來開

1、收料單的開單人應(yīng)該是由倉管員來開。

2、領(lǐng)料單的開單人應(yīng)該是由車間主管來開。

3、入庫單的開單人應(yīng)該也是車間主管來開。

4、出庫單的開單人應(yīng)該是由銷售人員來開。

企業(yè)為了新產(chǎn)品投入的大量研發(fā)費用；

會計原理、原則運用錯誤。這種錯誤的出現(xiàn)是指在會計憑證的填制、會計科目的設(shè)置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設(shè)計等會計核算的各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會計原理、原則、準(zhǔn)則規(guī)定的錯誤。例如，對規(guī)定的會計科目不設(shè)，不應(yīng)設(shè)立的卻亂設(shè)，導(dǎo)致資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益不真實；對現(xiàn)行財務(wù)制度規(guī)定的開支范圍、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)等。。

任何企業(yè)立初始都面臨建賬問題何建賬呢根據(jù)企業(yè)具體行業(yè)要求能發(fā)計業(yè)務(wù)情況購置所需要賬簿根據(jù)企業(yè)發(fā)業(yè)務(wù)情況計處理程序登記賬簿看似非簡單問題建賬程看計業(yè)務(wù)能力企業(yè)業(yè)務(wù)熟悉情況所我要解企業(yè)應(yīng)何建賬論何類企業(yè)建賬都要首先考慮問題：

企業(yè)納稅、減稅、免稅等稅務(wù)活動，都會引起企業(yè)的資金運動，因而都是企業(yè)稅務(wù)會計的核算內(nèi)容。此外，支付各項稅收的滯納金和罰款，也屬于稅務(wù)會計的內(nèi)容。

總之，所有會計要素都與納稅有關(guān)，但并不是各會計要素的每一經(jīng)濟(jì)事項都與納稅有關(guān)。稅務(wù)會計與財務(wù)會計在總體上是一致的，但在具體內(nèi)容上，稅務(wù)會計的范圍要小于財務(wù)會計。

2. 稅務(wù)會計的目標(biāo)

但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團(tuán)隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

建議：進(jìn)事務(wù)所不一定要通過CBRA，但有這個資格競爭力要強(qiáng)的多，盡管可能你在校只能通過兩三門。所以建議同學(xué)們還是按照自己的興趣，爭取在學(xué)校通過兩三門科目。

小編認(rèn)為無論“會計證”取消與否，一入會計深似海，會計知識的學(xué)習(xí)與提升就與自己的職業(yè)高度劃上了等號。提升自己的專業(yè)知識與能力是降低“會計證”取消政策所帶來的負(fù)面影響的一種行之效的應(yīng)對方法。找一家好的會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助自己在會計考證路上走得穩(wěn)，走得快更是一種明智做法。

絕招三：

1.樂之?對數(shù)字要有興趣?能從數(shù)據(jù)的處理中得到快感?如果你本身對數(shù)字不敏感?不喜歡?最好不要在本行業(yè)報太大期望.

2.對行業(yè)要了解?這不是專指會計領(lǐng)域?而主要指公司經(jīng)營的行業(yè)?如你在電器企業(yè)?就一定要對TCL長虹春蘭海爾等等的大勢有所了解?如果你從事通訊行業(yè)?就要對華為中興UT等有所了解?如果在汽車行業(yè)更要對一汽二汽的動勢了如指掌.然后從會計到CEO的轉(zhuǎn)化就在其中

3.當(dāng)下屬時一定做得比上司要求的好很多?做永遠(yuǎn)比不做好?不要報著過去中國人認(rèn)定的不可功高震主的心態(tài)?全力投入?你上司不喜歡?但上司的上司一定會欣賞?一定要讓更高層的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識你.

4.要學(xué)會取巧?如何讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你在稅務(wù)領(lǐng)域很精通?又為公司合理避稅多少(也許是個會計都知道?但不知道說成是自己的功勞) .

5.如果人事處理不熟練?千萬不要答應(yīng)在財務(wù)部安排領(lǐng)導(dǎo)親信?拒絕只需要一下子?而對抗卻要幾年?如果搞得身心疲憊?得不償失?當(dāng)然有些猛人會青風(fēng)憑借力?借此與上層更好溝通?但一般人是做不來的?至少長江以北的人士是不擅長的.

6.給你機(jī)會永不放棄?哪怕現(xiàn)在讓你干通用的CF0你也要大聲說?NO PROBLEM.我行!

7.會計業(yè)務(wù)水平的提升那是技巧的提升?只能保證你再找工作更容易些?決不是提升的關(guān)鍵?就是一個農(nóng)村婦女?只要在CFO 位置上干兩年?大體的技巧也能掌握?不要太迷信各種證書?我認(rèn)識的大部分財務(wù)總監(jiān)?真還沒什么證書。

8.永遠(yuǎn)不要說不會?沒有人愿意教你?不會就偷偷地去搞懂。

但在企業(yè)實際運營過程中很難做到如此規(guī)范高效，應(yīng)收賬款的收款日期不可能恰好與應(yīng)付賬款的付款日期保持一致，企業(yè)必須在銀行賬戶保留合理的貨幣資金用于周轉(zhuǎn)。另外許多企業(yè)在其它應(yīng)收賬款中核算了企業(yè)部分主營業(yè)務(wù)交易事項。企業(yè)合理的待攤費用等也是該測算方法沒有考慮到的。

這并不是危言聳聽。財務(wù)軟件出現(xiàn)后，繁瑣的總分類賬、明細(xì)賬不再需要會計人手工登記，月末結(jié)賬只需點一下按鈕。網(wǎng)銀出現(xiàn)后，出納的大部分工作移到了網(wǎng)絡(luò)。財務(wù)共享中心建立后，人工智能預(yù)計會完全取代人執(zhí)行會計核算。

有點類似于門門通樣樣瘟。再退一萬步講，即使你學(xué)得很出色，走上社會后，哪一家企業(yè)會把他們辛辛苦苦打下的家業(yè)拿給你一個剛畢業(yè)的毛頭小孩去管理?真正的管理與企業(yè)的整個環(huán)境密切結(jié)合，是要在多年與這個企業(yè)榮辱與共的歷程中積累出來的，豈是書本上能夠?qū)W到的東西?如果沒有單位聘用你來管理，那么你在社會上怎么立足?經(jīng)濟(jì)學(xué)只是皮毛，沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生吃香、會計學(xué)的精髓你都還一概不知但會計學(xué)與一般的管理類學(xué)科有本質(zhì)上的區(qū)別，會計學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級會計學(xué)到中級再到高級財務(wù)會計，是渾然天成的一條線。從大學(xué)出來后，你就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。

（1）對企業(yè)的業(yè)務(wù)量估計不準(zhǔn)。比如有的企業(yè)規(guī)模小、業(yè)務(wù)量少，有些會計科目不用設(shè)置，所有的明細(xì)賬合并登記在一本或兩本賬冊上即可，但有的會計，不管三七二十一就按照會計制度里面科目表的內(nèi)容設(shè)置過多的賬目，還購置了大量的賬冊，造成浪費；相反有的企業(yè)規(guī)模較大、業(yè)務(wù)量也多，而有的會計卻購置了少量賬冊，結(jié)果造成會計工作的延誤。

賬戶是根據(jù)會計科目設(shè)置的，具有一定的格式和結(jié)構(gòu)，用于分類反映會計要素增減變動情況及其結(jié)果的載體。