會(huì)計(jì)研究生畢業(yè)時(shí)可選擇的就業(yè)途徑是很多的，如會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有企業(yè)、銀行等等。目前，會(huì)計(jì)研究生供需比例是0.7：1，可以說任何一個(gè)單位都離不開會(huì)計(jì)，所以在此提醒廣大的同學(xué)們只要你的期望值不高，一定可以找到一份比較滿意的工作。但畢業(yè)后具體從事什么工作，一方面要根據(jù)個(gè)人興趣而定，另一方面還要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。近幾年，會(huì)計(jì)碩士生就業(yè)大體來講主要有以下幾個(gè)方向：

一、內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳

三看管理水平

折舊是指在固定資產(chǎn)的使用壽命內(nèi)，按照確定的方法對(duì)應(yīng)計(jì)折舊額進(jìn)行的系統(tǒng)分?jǐn)?/p>

按照會(huì)計(jì)人員所取得的會(huì)計(jì)職稱不同，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育分為高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)三個(gè)級(jí)別。

現(xiàn)時(shí)義務(wù)是指在現(xiàn)有條件下企業(yè)已承擔(dān)的義務(wù)，這種義務(wù)分為法定義務(wù)和推定義務(wù)兩大類。其中，法定義務(wù)是指具有約束力的合同或者法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，通常在法律意義上講是需要強(qiáng)制執(zhí)行的。

一般來講，從1月1日~12月31日為一個(gè)會(huì)計(jì)年度。我國(guó)采用的會(huì)計(jì)年度的期間就是這個(gè)期間。

7．謹(jǐn)慎性質(zhì)量要求

財(cái)務(wù)制度不健全必定會(huì)影響會(huì)計(jì)工作的正常開展。

技能課程共有六門課程，涵蓋會(huì)計(jì)師所涉及的知識(shí)領(lǐng)域及必須掌握的技能，具體課程有《技能課程》〔FUNDAMENTALS——SKILLS〕、《公司法與商法》〔Corporate and BusinessLaw（CL）〕、《業(yè)績(jī)管理》〔Performance Management（PM）〕、《稅務(wù)》〔Taxation（TX）〕、《財(cái)務(wù)報(bào)告》〔Financial Repporting（FR）〕、《審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)》〔Auditand Assurance（AA）〕、《財(cái)務(wù)管理》〔Financial Management（FM）〕。

元小寶相信應(yīng)該也有一大波這樣小伙伴，在大公司或小公司，上了好幾年的班，最后依然在基礎(chǔ)崗位重復(fù)著同一件事情。因?yàn)橐恢斌w現(xiàn)不出價(jià)值，幾年了薪資都在原地不動(dòng)，或者是跟著公司薪資普調(diào)上漲那么一點(diǎn)點(diǎn)，周邊其他同期畢業(yè)的同學(xué)可能早已月收翻翻，看著別人，就開始焦慮，但一時(shí)也不知道如何才能趕上別人。

假設(shè)一個(gè)企業(yè)的主要發(fā)生在年度內(nèi)的某一個(gè)中期，另外的中期沒有收入或收入很少，如果按照收入發(fā)生時(shí)確認(rèn)的原則，就可能會(huì)對(duì)年度內(nèi)收入或利潤(rùn)的預(yù)測(cè)產(chǎn)生誤導(dǎo)。然而如果不遵循發(fā)生時(shí)確認(rèn)的原則，又如何來分配這收入呢？極端的一體論者建議對(duì)年收入進(jìn)行預(yù)計(jì)并分配在中期。這顯然很難被多數(shù)所接受，即便是象這樣側(cè)重于一體觀的國(guó)家，也認(rèn)為預(yù)計(jì)并不恰當(dāng)，而規(guī)定應(yīng)與年報(bào)采用一致的原則。IAS34第37、38段對(duì)季節(jié)性收入的確認(rèn)作了明確規(guī)定，指出如果企業(yè)年末對(duì)年度內(nèi)季節(jié)性收入進(jìn)行預(yù)計(jì)或遞延不合適的話，則在中期財(cái)務(wù)日也不應(yīng)對(duì)此種收入進(jìn)行預(yù)計(jì)或遞延，這種收入應(yīng)當(dāng)在發(fā)生時(shí)予以確認(rèn)。這顯然體現(xiàn)了觀點(diǎn)。從各國(guó)情況來看，對(duì)于季節(jié)性收入的確認(rèn)，大家基本一致。為消除季節(jié)性因素對(duì)預(yù)測(cè)的影響，有些國(guó)家規(guī)定中期財(cái)務(wù)中應(yīng)對(duì)季節(jié)性活動(dòng)的實(shí)質(zhì)予以披露，并補(bǔ)充提供中期財(cái)務(wù)報(bào)告日前12個(gè)月的相關(guān)信息。IAS34第21段也作了類似規(guī)定，鼓勵(lì)那些經(jīng)營(yíng)具有高度季節(jié)性的企業(yè)提供截至中期財(cái)務(wù)日前十二個(gè)月以及前一個(gè)十二個(gè)月的比較信息。

一、吸收直接投資　　吸收直接投資是指企業(yè)以投資合同、協(xié)議等形式定向地吸收國(guó)家、法人單位和自然人等投資主體資金的籌資方式。

本部分涉及教材第14～25章的內(nèi)容，主要講解或有事項(xiàng)、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、股份支付、所得稅、企業(yè)合并等特殊業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理問題。

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地等。有的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有自己獨(dú)立的校園、獨(dú)立的教學(xué)樓，環(huán)境清幽，設(shè)施齊全，如廣州番禺區(qū)的陳文衛(wèi)教育。有的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是和其他學(xué)校合用的，甚至是等招上學(xué)員來以后再臨時(shí)租借教室甚至賓館上課的，一旦出現(xiàn)特殊情況學(xué)員將會(huì)面臨無處上課的可能。

例如，要求企業(yè)對(duì)售出商品所提供的產(chǎn)品質(zhì)量保證確認(rèn)一項(xiàng)預(yù)計(jì)負(fù)債，就體現(xiàn)了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的謹(jǐn)慎性要求。

財(cái)務(wù)制度是企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等單位有關(guān)資本的籌集、調(diào)撥、使用、分配、償還等項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)制度。

唯一的簽字權(quán)

國(guó)庫券采用不記名形式，無須經(jīng)過背書就可以轉(zhuǎn)讓流通。

課程等級(jí)分類

換言之，會(huì)計(jì)的六大要素即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)，包含著極其廣泛的內(nèi)容。