所以不管你從事何種行業(yè)，身為企業(yè)何職，了解一定的會計知識，都將給個人帶來巨大的幫助。

價值周轉過程中也會發(fā)生資產(chǎn)和資本來源同時增加或者同時減少的情況。

它是根據(jù)總賬科目所屬的明細科目設置的。明細賬的建賬原則主要有以下三項。

（1）款項收付憑證。用來記錄現(xiàn)金、銀行存款的收付業(yè)務的原始憑證，如圖4-3～圖4-5所示的憑證即為款項收付憑證。

課程優(yōu)勢：

按照會計人員所取得的會計職稱不同，會計人員繼續(xù)教育分為高級、中級、初級三個級別。

新《小企業(yè)會計制度》將《企業(yè)會計制度》的“預付賬款”和“預收賬款”并入“應收賬款”和“應付賬款”。

3．會計具有核算和監(jiān)督的基本職能

會計中級職稱報考條件：

現(xiàn)代會計產(chǎn)生的標志是1494年意大利數(shù)學家盧卡·帕喬利（Luca Pacioli）出版的《算術、幾何、比與比例概要》。

當大部分會計培訓機構還在教學傳統(tǒng)的支票填寫、匯票填寫、手工賬填寫、手工納稅申報表填寫，還在苦于因產(chǎn)品無差異化而與其他會計培訓機構打價格戰(zhàn)時，一部分會計培訓機構已經(jīng)看到了自己的第二春去迎合互聯(lián)網(wǎng)時代下企業(yè)對會計人員的新需求，以培養(yǎng)新互聯(lián)網(wǎng)時代下的新型會計人員為使命，在教學內(nèi)容、教學品質、教學輸出上做出調整，與其他會計培訓機構拉開差距。

從而做出相應的決策。

我國企業(yè)的設立實行注冊資本制，《企業(yè)法人登記管理條例》中規(guī)定，除國家另有規(guī)定外，投資人實際投入的資本應與注冊資本相一致。

我們要問，電腦真的可以使用5年嗎？這個5年是怎么來的？問題也恰恰出在這里，如果是4年或6年呢？顯然，這樣的假定直接影響到最后計算出的“收益”數(shù)。

在公允價值計量下，資產(chǎn)和負債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進行資產(chǎn)交換或者債務清償?shù)慕痤~計量。