南京秦淮區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過(guò)近7 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。

 

課程體系

 

南京秦淮區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校隸屬“童程在線 ”，專(zhuān)注于少兒編程的培訓(xùn)與教學(xué)，“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

 

真人講師

 

5輪嚴(yán)選2000+真人講師 內(nèi)部培訓(xùn)進(jìn)階提升；

 

童程童美希望通過(guò)構(gòu)建好的教育產(chǎn)品和服務(wù)，賦能中國(guó)青少年成長(zhǎng)。與此同時(shí)，每一位講師，也能在童程童美的平臺(tái)，不斷發(fā)展自己的綜合能力，取得更大的成就，收獲到足夠的成長(zhǎng)。

 

學(xué)校教育服務(wù)體系

 

打造中小學(xué)人工智能編程教育資源平臺(tái)，為中小學(xué)提供人工智能一站式解決方案；2020年12月，由童程童美開(kāi)發(fā)的“中小學(xué)人工智能編程教學(xué)資源管理平臺(tái)V1.0”與華為云鯤鵬云服務(wù)成兼容性測(cè)試認(rèn)證，并上架華為云嚴(yán)選商城。 該平臺(tái)是童程童美推出的針對(duì)國(guó)內(nèi)中小學(xué)階段的人工智能教育一站式解決方案，可滿足教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、練教學(xué)場(chǎng)景中的各個(gè)環(huán)節(jié)需求。提供從小學(xué)到高中階段的人工智能教學(xué)場(chǎng)景中所需的課程資源、云平臺(tái)、教學(xué)模式以及教案等內(nèi)容，學(xué)校只需準(zhǔn)備機(jī)房以及網(wǎng)絡(luò)，就可以開(kāi)展人工智能教育。

 

二、少兒編程，顧名思義就是針對(duì)少年、兒童的編程學(xué)習(xí)。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等，甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。注意，少兒編程并不是現(xiàn)在的程序員編程，少兒不需要程序員那樣，對(duì)著屏幕敲擊鍵盤(pán)、枯燥地編寫(xiě)一行行的英文代碼，相反，圖形化的少兒編程，增加了編程的趣味性，同時(shí)也降低了學(xué)習(xí)的門(mén)檻和難度。同樣的，少兒編程并不是教你作為一名“碼農(nóng)”，還是教會(huì)你“編程思維”

《Python基礎(chǔ)教程(第2版) 》作者:赫特蘭(Magnus Lie Hetland)寫(xiě)的相當(dāng)不錯(cuò)

一、少兒編程是通過(guò)編程游戲啟蒙，可視化圖形編輯等課程，培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新能力。全國(guó)普及是遲早的事情，國(guó)家已經(jīng)在陸續(xù)出臺(tái)一系列政策推廣少兒編程發(fā)展了。2016年《教育信息化十三五規(guī)劃》將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評(píng)體系。2017年國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課題，逐步推廣編程教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與編程教學(xué)軟件、游戲的開(kāi)發(fā)和推廣”。2017年工信部發(fā)布《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020）通知》強(qiáng)調(diào)“鼓勵(lì)校企合作，支持高等學(xué)校加入人工智能等相關(guān)學(xué)科建設(shè)”。2018年浙江省信息基數(shù)教材編程語(yǔ)言由Python替換Visual Basic，信息技術(shù)為浙江省高考選考科目之一。所以孩子如果已經(jīng)到5、6歲了，就可以報(bào)名課程了，提前做好準(zhǔn)備。我孩子現(xiàn)在6歲，報(bào)了和碼編程，對(duì)孩子的邏輯思維培養(yǎng)挺好的，在學(xué)習(xí)中還能通過(guò)完成任務(wù)獲得成就感。

ITAT大賽今年暫停了一年，明年舉行第六屆，5,6月份就開(kāi)始報(bào)名，網(wǎng)上有培訓(xùn)的教程和時(shí)間，不過(guò)有些是要付費(fèi)的，如果你參加培訓(xùn)班時(shí)間就不一定了。比賽一般是9——12月。 第五屆的比賽時(shí)間： 賽前培訓(xùn)：2009年4月25日—10月11日 網(wǎng)上報(bào)名：2009年4月25日—10月11日 預(yù)賽時(shí)間：2009年10月17日 復(fù)賽時(shí)間：2009年10月31日 決賽時(shí)間：2009年12月6日 頒獎(jiǎng)典禮：2009年12月8日

正所謂“同樣的事物，表達(dá)方式可以完全不同”。好的代碼和文章給人的感覺(jué)是不同的。

現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)帶自家小孩去報(bào)名少兒編程了，小孩子早早地學(xué)習(xí)編程能夠開(kāi)發(fā)小孩的大腦，鍛煉他們的思維能力、記憶能力還有數(shù)學(xué)能力等等，好處還是很多。極客晨星這家機(jī)構(gòu)做的就很不錯(cuò)，口碑和教學(xué)質(zhì)量在這個(gè)行業(yè)里面都是很不錯(cuò)的，教師會(huì)針對(duì)你家孩子的年齡選擇課程，致力于服務(wù)每個(gè)不同年齡段的孩子，教師會(huì)用像游戲一樣的方法來(lái)教授知識(shí)，我家孩子自從報(bào)班之后就越來(lái)越喜歡上課了。

 

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

 

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

 

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

 

童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。