更新時間:2022-11-20 06:52:47 瀏覽次數(shù):550 返回列表
名校越來越看重學(xué)生綜合實力,有機會競爭到名額的同學(xué)要倍加努力,爭取得到推免機會。做完第一個層次的總結(jié),同學(xué)們只是把考研要考的一些小的知識點形成了一個知識的網(wǎng)絡(luò)圖,但同學(xué)們還不知道考研是從什么角度,如何考查大家,這時同學(xué)們要進行第二個層次的總結(jié)。同學(xué)們歸納總結(jié)的方法是先根據(jù)自己看過的和做過的輔導(dǎo)材料憑記憶總結(jié)出若干的題型,之后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題,此外,大家還可以參照專門講題型的書,用自己總結(jié)的題型和復(fù)習(xí)材料上的進行對照,經(jīng)過對照充實自己總結(jié)出來的題型。D.杰出人物歷史作用的形成和發(fā)揮與其順應(yīng)人民群眾的意愿密不可分1978年以后,國家頒布了一系列旨在盡快恢復(fù)研究生招生制度的條例及辦法,也是在這個時期奠定了我國今后研究生招生制度的基本框架。最具代表性的是1980年《人民共和國學(xué)位條例》頒布實施,明確了學(xué)位制度分學(xué)士、碩士、博士三級,標志著我國學(xué)位制度的正式建立。1981年,我國正式開始博士研究生的招生工作。20世紀80年代中后期,研究生招生工作的恢復(fù)與完善逐步深入到招生的各個環(huán)節(jié),招生規(guī)模穩(wěn)步增長,招生類型和形式逐漸多樣,后續(xù)沿用多年的以統(tǒng)考、推薦免試、單獨考試為主的招生選拔方式得以確立,以非定向、定向、委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費為主的錄取培養(yǎng)方式也是在這個時期形成。這一時期,北京市的研究生招生工作與全國一樣,在不斷摸索實踐中逐步得到恢復(fù)和完善。其主要特點:一是組織機構(gòu)逐步建立。在這期間,北京市的招生單位大部分成立了研究生招生管理部門,如研究生處、研究生招生辦公室等,20世紀80年代后期,北京已經(jīng)有11所高校相繼成立了研究生院。二是規(guī)章制度逐步建立。這一時期北京市結(jié)合自身實際情況,從組織報名、考試到錄取,建立起了一整套辦法,努力推動招生制度規(guī)范化。例如:1982年,開始建立了《研究生入學(xué)考試考場規(guī)則》《監(jiān)考人員職責及注意事項》,較早地關(guān)注了考務(wù)工作規(guī)范性;1984年起,開始使用研究生卡片,成為北京市學(xué)籍管理制度的起源;推行在全面閱卷前先評閱若干份,并提出做好評卷工作的意見,由此奠定了后來研究生招生考試“試評卷制度”的基礎(chǔ)等。三是招生方式日益多樣。在此期間,北京市探索開展了委托培養(yǎng)研究生、研究生班、實行推薦和單獨考試招收在職人員等多樣化的招生方式,并于1985年對少數(shù)優(yōu)秀本科畢業(yè)生實行推薦免試攻讀碩士學(xué)位。(二)語言技能19.考研結(jié)束第二,考研預(yù)報名可以減少應(yīng)屆本科畢業(yè)生報名錯誤的產(chǎn)生。大家都知道試題都是依照大綱來的,也就是說,大綱上沒有的是絕對不會考的,所以小伙伴們在復(fù)習(xí)的時候不能一股腦的抓著書本就啃,要按綱復(fù)習(xí)。(7)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。