單從報考人數(shù)來說就已經(jīng)多出很多，預(yù)計今年將突破200萬人，但這并不影響通過率。所以這不僅是一個報考機(jī)會也是給會計從業(yè)者一個跳板。

幫助企業(yè)降本增效、算贏未來

根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第二十六條的規(guī)定，所有者權(quán)益是指企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后由所有者享有的剩余權(quán)益。股份公司的所有者權(quán)益又稱為股東權(quán)益。

按照工資總額的組成和支付工資的來源，進(jìn)行明細(xì)核算。根據(jù)管理部門的要求，編制有關(guān)工資總額報表。

(四)貨幣資金收支的監(jiān)督

表3-1　現(xiàn)金日記賬

三是師資準(zhǔn)入門檻低，教師待遇較低，教師素質(zhì)良莠不齊；民辦培訓(xùn)行業(yè)缺乏系統(tǒng)的教師培養(yǎng)、發(fā)展、提高的保障機(jī)制；有的機(jī)構(gòu)和教師簽的合同不規(guī)范，不能很好地保證員工的福利待遇和社保。所以造成了民辦培訓(xùn)行業(yè)教師流動性大，影響了行業(yè)的發(fā)展。

課堂提問二：

獨創(chuàng)的SUB大商業(yè)會計體系

可以看出，會計恒等式兩端的總額變化為108萬元，但左右兩邊的平衡關(guān)系沒有改變。

要解決的關(guān)鍵問題是經(jīng)營成果的確定，主要包括：

（1）的確定。銷售產(chǎn)品或提供勞務(wù)所獲得的，應(yīng)按整年所用的相同基礎(chǔ)在中期中確認(rèn)。此外，企業(yè)在方面若有顯著的季節(jié)性變動，應(yīng)揭示其季節(jié)性變動業(yè)務(wù)的性質(zhì)。

（2）與有關(guān)的費用成本。與銷售產(chǎn)品或提供勞務(wù)直接或間接有關(guān)的成本，如直接材料、直接人工和等，在中的處理方法，應(yīng)與其在中的處理方法相同。但如果企業(yè)在中期采用法估計，就應(yīng)在中揭示這一事實。如果企業(yè)采用標(biāo)準(zhǔn)成本制度，在中應(yīng)比照的做法，報列標(biāo)準(zhǔn)成本差異。

（3）其他費用成本。除與有關(guān)的費用成本外，其他費用成本在發(fā)生時計入中期。如果這些費用受益于多個中間期，可根據(jù)估計的有效時間、受益期間、或與該期間有關(guān)的活動期間在各個中間報告期之間進(jìn)行分配。分配的方法應(yīng)與年終列報經(jīng)營成果的基礎(chǔ)一致。有些費用，若不易確定其他中間期的受益關(guān)系，則不宜將它們隨意分配給任何一個中間報告期。

（4）在客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境未發(fā)生變化時，歷史成本較接近于資產(chǎn)購置、負(fù)債產(chǎn)生時的價值。

做一個長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃在學(xué)習(xí)過程中制定規(guī)劃，比如說5年之內(nèi)要做到財務(wù)經(jīng)理為什么要長遠(yuǎn)呢？因為只有長期目標(biāo)才能做出長期規(guī)劃。比如五年到財務(wù)經(jīng)理，一旦確定了這個目標(biāo)，下一步就是拆解實現(xiàn)目標(biāo)了。

例如，要求企業(yè)對售出商品所提供的產(chǎn)品質(zhì)量保證確認(rèn)一項預(yù)計負(fù)債，就體現(xiàn)了會計信息質(zhì)量的謹(jǐn)慎性要求。

這里的核心專業(yè)課程指向“注冊會計師”“管理會計”和“公司金融”3個方向。

作為新一代女性，我們強(qiáng)調(diào)獨立性，經(jīng)濟(jì)自主，愛情自由。在“創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)生活”的新環(huán)境中，一份完美穩(wěn)定的工作對我們里說至關(guān)重要，我們要美滿的家庭，但是更需要蓬勃的事業(yè)。所以，無論作為大學(xué)生選擇專業(yè)，還是在職人員中途轉(zhuǎn)崗，女生做會計行業(yè)無疑是一個不錯的職業(yè)選擇！那么女生會計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢？

符合資產(chǎn)定義和資產(chǎn)確認(rèn)條件的項目，應(yīng)當(dāng)列入資產(chǎn)負(fù)債表；符合資產(chǎn)定義、但不符合資產(chǎn)確認(rèn)條件的項目，不應(yīng)當(dāng)列入資產(chǎn)負(fù)債表。

總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

為商業(yè)、工業(yè)、連鎖業(yè)、醫(yī)藥行業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑裝飾業(yè)等培養(yǎng)會計精英。不僅注重學(xué)員的賬務(wù)處理能力培養(yǎng)，更注重專業(yè)的財稅管理能力。