更新時間:2025-07-08 14:36:01 瀏覽次數(shù):294 返回列表
你是否遇到過申報表數(shù)據(jù)填寫都正確,但是一直保存不了申報表,提示:主表第2、3、4欄“一般項目”“本月數(shù)”列合計數(shù)=附表一第9列”合計_銷售額“列第1+3+4a欄之和-附表一第9列“合計_銷售額”列第6行?
2、趣味記憶
三是測算結(jié)果遠遠小于企業(yè)申請額度,甚至測算結(jié)果是負值。這種情況說明企業(yè)流動資金需求量很少。如果為負值,則說明企業(yè)根本就不再缺乏流動資金。按照監(jiān)管要求,為了抑制過度授信情況,為了防止企業(yè)擅自改變貸款用途或者挪用信貸資金,我們不能給這樣的企業(yè)貸款。但在實際業(yè)務(wù)中,這樣的企業(yè)往往是經(jīng)營情況較好的企業(yè),或者是企業(yè)本身現(xiàn)金流及為充足,或者是企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中處于較強勢地位,能較大比例的占用上下游企業(yè)的資金。對這樣的企業(yè)貸款,風(fēng)險相對是較小的。特別是許多處于較強勢地位的優(yōu)質(zhì)國有企業(yè),其情況往往如此。監(jiān)管層希望不要過度授信,而這些企業(yè)又是各家商業(yè)銀行爭搶的優(yōu)質(zhì)客戶。我們的信貸審批人員處于兩難的境地。
結(jié)論:銀監(jiān)會《流動資金貸款管理辦法》歷史性的從監(jiān)管層的角度提供了對借款人流動資金貸款需求的量化測算辦法,充分體現(xiàn)了銀行業(yè)金融機構(gòu)要根據(jù)客戶實際提升金融服務(wù)水平和控制金融風(fēng)險的要求,對于抑制商業(yè)銀行貸款沖動,防止過度授信,提高商業(yè)行業(yè)風(fēng)險管控能力具有較大的現(xiàn)實意義。對流動資金貸款進行合理測算,做到既有效滿足企業(yè)正常經(jīng)營對流動資金貸款的需求,同時又有效防止因超過實際需求發(fā)放貸款而導(dǎo)致的貸款資金被挪用。在實際工作中,商業(yè)銀行信貸從業(yè)人員應(yīng)根據(jù)企業(yè)不同的發(fā)展階段和企業(yè)不同的實際經(jīng)營情況,進行深入分析,參考新辦法提供的基本思路,選擇比較合適的測算方法來測算企業(yè)流動資金需求量,以此作為企業(yè)貸款額度的參考,達到即符合監(jiān)管要求,又能有效防范信貸風(fēng)險的目的。
當(dāng)然,并不是所有固定資產(chǎn)都直接用于生產(chǎn),如辦公用的寫字樓等,便是非經(jīng)營用的固定資產(chǎn)。
隨著經(jīng)濟活動的不斷進行,資本形態(tài)不斷變化。
會計科目的分類
(1)會計科目按其所反映的經(jīng)濟內(nèi)容的不同,可分為資產(chǎn)類、負債類、所有者權(quán)益類、損益類和成本類會計科目五大類。
(2)會計科目按其隸屬關(guān)系,可分為總賬科目、子目和細目。
②接管人員應(yīng)繼續(xù)使用移交前的賬簿,不得擅自另立賬簿,以保證會計記錄前后銜接,內(nèi)容完整。
對企業(yè)、部門和職工的經(jīng)營業(yè)績進行考核。聯(lián)系經(jīng)濟責(zé)任制,提供信息,獎優(yōu)罰劣。
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在校期間參加注冊會計師考試,有條件的參加ACCA考試。前者在一些省市在校會計學(xué)生就能報名,而且費用相對低,總共5門,考過一門在5年內(nèi)持續(xù)有效;后者全面,總共14 門課程,英文試題,大二及以上就可以報名培訓(xùn)。培訓(xùn)后不僅能掌握國際財務(wù)會計操作,更重要的是其課程涉及管理、金融等方面,還能提高專業(yè)英語水平。根據(jù)調(diào)查,上?,F(xiàn)有ACCA會員年薪在10萬到80萬之間,缺點在于報名和培訓(xùn)費用稍微有點高。
分析此項目時,我們應(yīng)該對這兩種情況進一步調(diào)查區(qū)分。
《企業(yè)內(nèi)部控制具體規(guī)范》第1號就是規(guī)范對貨幣資金的控制,其重要性可見一斑。
它實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化,使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。
“會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力考試”由中國商業(yè)會計學(xué)會組織,以會計實際業(yè)務(wù)及信息化操作為考試試題,保證考試公平公正,考試合格方可獲得會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力證書??荚噧?nèi)容與會計實際工作緊密關(guān)聯(lián),實操性非常強。
會計零基礎(chǔ)職稱班,,會計實務(wù)操作班,MACC管理會計班,給中小型企業(yè)提供代理記賬業(yè)務(wù)。
完成報表初始化后,報表的日常使用主要有:報表編制、報表匯總、報表查詢和報表打印。
會計人員需要應(yīng)用會計職業(yè)判斷能力,在諸多質(zhì)量要求之間尋求某種平衡與和諧,去真實而公允地表述財務(wù)會計報告。
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