（五）本條第（一）項至第（四）項規(guī)定的貨物的運輸費用和銷售免稅貨物的運輸費用。

本書未特別指明之處，均為狹義概念，即營業(yè)收入。

距離2018年初級會計考試還有兩個月的時間。小伙伴大概也開始已經(jīng)準備起飛備戰(zhàn)。對于有些報班的或者自己學的會計從業(yè)者，內(nèi)心也有個疑惑：這次能通過考試嗎？

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓(xùn)第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學經(jīng)驗和理論修養(yǎng)。多年來，恒企始終以勤奮務(wù)實的作風和優(yōu)質(zhì)高效的輔導(dǎo)效果服務(wù)廣大考生．極大地提高了廣大學員的會計水平。恒企學校致力于打造“技能培訓(xùn)”品牌，將品牌化運營作為學校獲取社會認知與贊譽的重要戰(zhàn)略，力求培訓(xùn)教育模式的不斷創(chuàng)新，力求使學員全面發(fā)展。恒企會計老師上課認真負責、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導(dǎo)，直到你考出止。CPA基礎(chǔ)班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應(yīng)習題，一舉擊中考點建立系統(tǒng)知識框架。學員根據(jù)課程進度系統(tǒng)性學習，打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學員掌握考點與解題技巧。CPA沖刺?？及啵焊鶕?jù)歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過模考讓學員了解解題方法和做題規(guī)律。深入剖析、融會貫通，為學員的順利通過提供堅強后盾。

（一）會計基本理論（第1章、第28章）

標準二：不得做假賬(做假賬等行為將終身禁業(yè))根據(jù)決定，因有提供虛假財務(wù)會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告，貪污，挪用公款，職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為被依法追究刑事責任的人員，不得再從事會計工作。根據(jù)決定，會計人員有“不依法設(shè)置會計賬簿的”、“私設(shè)會計賬簿的”、“隨意變更會計處理方法的”等行為之一，情節(jié)嚴重的，五年內(nèi)不得從事會計工作。而根據(jù)現(xiàn)行會計法規(guī)定，由縣級以上人民政府財政部門吊銷會計從業(yè)資格證書。

1. 會計信息不對稱

及時性是會計信息相關(guān)性和可靠性的制約因素，企業(yè)需要在相關(guān)性和可靠性之間尋求一種平衡，以確定會計信息及時披露的時間。

在公允價值計量下，資產(chǎn)和負債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進行資產(chǎn)交換或者債務(wù)清償?shù)慕痤~計量。

如領(lǐng)用了生產(chǎn)用原材料，則

借：管理費用

貸：原材料 應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅(進項稅額轉(zhuǎn)出)

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額） 0.51

會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中的簡稱，是一個應(yīng)用電子計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。

那么你大膽來報，在這里書本給你，知識點也給你，全都免費的送給你。更關(guān)鍵的只要兩個月，讓你快速上手能全面、系統(tǒng)掌握會計實務(wù)操作技能。

到了帝國（公元前221年至公元前206年）時，還以法律形式對會計管理做出明確規(guī)定。再從“會計”一詞的起源看，根據(jù)漢代許慎的《說文解字》和后人的注釋，“會”字包含集合，一點一滴都不要漏掉，有增益的意思；“計”就是計算，“直言曰計”，如實反映情況。

④設(shè)置輔助核算科目。對需要進行部門核算、項目核算等專項核算的會計科目進行輔助核算設(shè)置。

考生在備考不同學科的時候要根據(jù)不同學科的特點分類記憶，比如中級經(jīng)濟法偏文科，很多的法律條文看似難懂但其實只要轉(zhuǎn)換角度，抓住重點，多看幾遍還是可以做到理解記憶的。中級財務(wù)管理偏理，公式的記憶不能脫離習題的練習。在學習文理科目的時候一定是存在不同側(cè)重的，掌握科學的學習方法才能更快掌握。

長期負債是指償還期在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期以上的債務(wù)。

會計信息畢竟是一種專業(yè)性較強的信息產(chǎn)品，在強調(diào)會計信息的可理解性要求的同時，還應(yīng)假定使用者具有一定的有關(guān)企業(yè)經(jīng)營活動和會計方面的知識，并且愿意付出努力去研究這些信息。

具體內(nèi)容參見第八章第三節(jié)。

面對國內(nèi)巨大的市場需求缺口，國家相關(guān)部門、單位都意識到，亟需建立一套系統(tǒng)性的培訓(xùn)、教學規(guī)范。