職業(yè)現(xiàn)狀：

這要了解合同法中合同的類型，在使用此章之前應(yīng)該仔細閱讀合同條款，加蓋了此章，合同即發(fā)生法律效力，因此此章的使用應(yīng)該注重的是合同的簽訂條款。

5.發(fā)票專用章的使用

課程名稱課程設(shè)置目的

（二）經(jīng)濟業(yè)務(wù)對會計恒等式的影響

IASC在此問題上堅持了觀點，要求在資產(chǎn)估價和確認問題上中期財務(wù)與年報采用一致的標準，對于中期后、年底前資產(chǎn)價值可能回升的情況不予考慮。英國的作法與IASC規(guī)定的作法大體一致。

我們曾幫助一家企業(yè)通過完善計劃體系在2個月內(nèi)就將周期縮短了35%，這家企業(yè)原來的計劃流程支離破碎，從計劃下達、計劃實施、計劃控制到計劃調(diào)整缺乏一個完整的體系，做計劃的只管計劃下達，中間不做過程控制，沒有目視化的現(xiàn)場看板系統(tǒng)，信息傳遞不暢，前后端配套銜接不起來，各工序總是處于缺料等待狀態(tài)，最后到交不了貨時才知道，報告上去為時已晚。此外，做生產(chǎn)計劃的與做物料采購計劃的各自為政，物料經(jīng)常無法按時到達，兩個部門互相指責抱怨，交貨延誤成為家常便飯。我們通過整合信息流，建立完整的計劃流程表單，并固化于ERP信息系統(tǒng)和現(xiàn)場看板實施，強調(diào)計劃結(jié)果與過程的監(jiān)控，整合組織架構(gòu)，使其服務(wù)于訂單交付流程，結(jié)果大幅提升了企業(yè)的交貨績效。

即使專業(yè)作投資的巴菲特也不是直接沖著“錢”去的，他的興趣在“價值發(fā)現(xiàn)”。正因為巴菲特的興趣專注于“發(fā)現(xiàn)好的公司，并買下”，所以他可以幾十年如一日地重復(fù)閱讀枯燥的數(shù)字和報表，而很少關(guān)注股價。我們很多人投資就是直接沖著“錢”去的，什么商業(yè)模式和價值分析并不是興趣所在，他們興趣的焦點在“股價=錢”，完全被哪個代表“錢”的價格曲線所控制，但最終的結(jié)果卻離“錢”越來越遠。

（3）記錄是指通過一定的會計專業(yè)方法按照計量的金額將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項在會計憑證、會計賬簿等載體上進行登記。

沒有前景不好的行業(yè)，只要自己是精英。

考試合格者將獲得由國家人力資源和社會保 障部中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會頒發(fā)的《實操會計師職業(yè)技術(shù)等級證書》.

第四步：啟用訂本式帳簿應(yīng)第頁起頁止順序編定號碼跳頁、缺號；使用頁式帳簿應(yīng)按帳戶順序編本戶頁號碼各帳戶編列號碼應(yīng)填帳戶目錄帳戶名稱頁登入目錄內(nèi)并粘貼索引紙（帳戶標簽）寫明帳戶名稱利檢索

后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。

然后就是基于這些問題的答案確定實現(xiàn)方案了，分享之前的一個案例，大概實現(xiàn)是這樣