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公司基本資料信息
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其次是保持財產(chǎn)性收入的凈現(xiàn)金流入。除了工資收入外,財產(chǎn)性收入是達到財務自由一個很重要的指標。即保證不工作的時候也有凈現(xiàn)金流入。財產(chǎn)性收入可以來自:房租、股票紅利、債券利息。財產(chǎn)性收入中一個重要概念是:凈現(xiàn)金流入。有的人可能擁有不少物業(yè),但每個月下來收入的租金還不夠覆蓋銀行的按揭供款,現(xiàn)金流是負數(shù)。像這樣的資產(chǎn)在財務負債表上是一個“債務”,而不是一個真正意義上的“資產(chǎn)”。作為一個企業(yè)的股東也是一樣,如果每年從這個企業(yè)分不到紅利,而只是不斷地追加投資,那這份股權也很可能是一個“債務”。
第三,需要保有一定量的凈資產(chǎn)。如果要給“財務自由”一個定量的概念,即凈資產(chǎn)。高凈資產(chǎn)投資者,即總資產(chǎn)減去總負債大于或等于100萬美金。如果考慮到中國的國情,考慮到人民幣的購買力,在一線的大城市里凈資產(chǎn)達到300萬人民幣;二三線城市200萬人民幣;小城鎮(zhèn)有個100萬人民幣就可以列入“高凈資產(chǎn)投資者”的行列。這是現(xiàn)在的水平,如果你的目標是定在20年后,考慮到通脹的因素(年均2%),這一定量標準應該是:一線城市446萬;二三線297萬;小城鎮(zhèn)149萬。
最后,保有一個平常和自由的心。一個真正的“財務自由人”應該是,一個既有錢,又有閑,和保持了一個平常自由心的人。錢不一定能使人自由;但沒錢,一定不自由。若要達到財務自由,既要身往之,還要心往之。
6. 應交稅費
1.答:會計是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、機關、事業(yè)單位或其他經(jīng)濟組織等的生產(chǎn)經(jīng)營活動或預算執(zhí)行的過程及其結果,系統(tǒng)地、連續(xù)地進行核算,提供決策有用信息,并根據(jù)核算資料對經(jīng)濟活動或事項進行分析、利用和檢查。
二是教學管理上的不規(guī)范,有的會發(fā)布虛假招生簡章或者廣告的現(xiàn)象。為了招生,有的機構在廣告中玩文字游戲,采取虛假宣傳、夸大宣傳等,這對培訓機構的誠信信譽是非常大的損失,也造成了培訓機構與學員之間存在不信任態(tài)度。
其實,會計人的感觸應該是最直接,也最深刻的。財務軟件的應用,讓他們不必再進行繁瑣的手工記賬;網(wǎng)銀的出現(xiàn)讓出納們減少了現(xiàn)金的大筆交易;財務共享中心的建立更意味著人工智能技術或將取代人類的會計核算工作。
當車間把所有半成品,產(chǎn)成品作成成品后,就要把這些產(chǎn)品送到成品倉庫,入庫的過程要附入庫單。入庫單就是證明產(chǎn)品入庫的一個憑證。如果沒有入庫單,就證明產(chǎn)品沒有入庫,沒有入庫的產(chǎn)品,那只能證明還在生產(chǎn)過程中,哪有產(chǎn)品賣,這是不可能的,沒有入庫單也就不用算成本。沒有成本就會影響利潤核算,利潤總額就會大大的升高起來,這樣要交的所得稅也就會跟著要多交了。也就是說如果沒有入庫單,就要多交所得稅,因此,入庫單是非附不可的。
第一步,在準備注會的最起步階段,不管你想過幾科,都要告訴自己,我只是一個普通人,需要拼命地努力。
6.財務成果的計算和處理
恒企嚴格按照教學質量和教學規(guī)律精心施教,結合會計人員的實際需求、學員的自身情況,將理論知識與實際結合起來,使會計人員掌握如何處理具體的會計業(yè)務,彌補實際操作中的不足,并且通過培訓的仿真性,使培訓內容更加系統(tǒng)化,在完善學習內容的同時將培訓的重點放在會計人員的知識更新、技能補充、思維變革、觀念轉化、知識結構調整等方面,強化會計人員職業(yè)道德的教育,使會計人員更好的適應社會發(fā)展。
⑤公章、收據(jù)、空白支票、發(fā)票、科目印章以及其他物品等必須交接清楚。
天胤公司的股本、資本公積、盈余公積和未分配利潤分別為1196472423.00元、2933718592.07元、1323141951.85元、145370976.85元,股東權益合計為5598703943.77元。
AOL沒有將這樣的成本作為支出列出來,這樣的支出會立即從收益中扣除,相反,AOL將它的客戶資本化——也就是說,它將它們作為一項資產(chǎn)列在它的資產(chǎn)負債表上,其價值等于收購它的成本。這是AOL管理層采取的不同尋常和極為大膽的會計處理選擇。
④ 企業(yè)不得“坐支”現(xiàn)金?!白А爆F(xiàn)金是指企業(yè)從本單位的庫存現(xiàn)金收入中直接支付。

②接管人員應繼續(xù)使用移交前的賬簿,不得擅自另立賬簿,以保證會計記錄前后銜接,內容完整。
雖然全科過了,我仍然覺得考注會是一個折磨人的過程,如果誰要很輕松的給你說:“額,注會啊,我某個朋友復習了幾天考了80分?!蹦俏腋嬖V你,這樣的人或許存在,但是他計劃和執(zhí)行的能力不是我這樣的普通人能夠擁有的。