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因此，企業(yè)會計(jì)的對象可以概括為資金的取得與退出、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的耗費(fèi)與收回等方面。

1.3.3　區(qū)分會計(jì)和記賬

小型私企，這些企業(yè)會計(jì)要想受歡迎，只能違心做事，如果這樣我建議你辭職，因?yàn)橛蟹娠L(fēng)險(xiǎn)，不值得。

6、連鎖業(yè)、酒店業(yè)真賬實(shí)操：連鎖業(yè)、酒店業(yè)財(cái)務(wù)核算要點(diǎn)、業(yè)務(wù)流程及賬務(wù)處理

3. 注冊會計(jì)師（CPA）

2、每個(gè)崗位都做些什么

如果你不想被這個(gè)時(shí)代淘汰，那么只能逼自己走在行業(yè)發(fā)展的前沿，得一紙資質(zhì)，獲一雙慧眼。

新《小企業(yè)會計(jì)制度》將《企業(yè)會計(jì)制度》的“預(yù)付賬款”和“預(yù)收賬款”并入“應(yīng)收賬款”和“應(yīng)付賬款”。

所有者權(quán)益與負(fù)債雖然都表明企業(yè)資產(chǎn)的歸屬權(quán)，通稱權(quán)益，但其性質(zhì)不同。

可以得到：快速取得會計(jì)證；掌握手工做賬、軟件做賬、EXCEL報(bào)表、 稅務(wù)處理等會計(jì)實(shí)操技能；掌握商業(yè)、連鎖業(yè)、酒店業(yè)等企業(yè)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)

恒企教育是一家提供先進(jìn)會計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會計(jì)人才的O2O會計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu).始終肩負(fù)"把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人"的企業(yè)使命,深入研究會計(jì)從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時(shí)革新,以達(dá)到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)會計(jì)人才"的目的.

交易性金融資產(chǎn)在取得時(shí)所發(fā)生的交易費(fèi)用是記入到當(dāng)期損益中去了（投資收益），而持有至到期投資與可供出售金融資產(chǎn)交易時(shí)發(fā)生的交易費(fèi)用是記入到所取得的金融資產(chǎn)的成本中去了。

5、減值的計(jì)提與轉(zhuǎn)回的方法與渠道不同

二看師資力量

對會計(jì)人員而言，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)按照規(guī)定每年接受培訓(xùn)（面授）的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于24小時(shí)，其他方式可以選擇網(wǎng)上培訓(xùn)或遠(yuǎn)程教育。

理論喜歡清晰、界限分明；而實(shí)踐卻是混雜的事務(wù)，這也許正是它們的區(qū)別。

2. 企業(yè)

將一項(xiàng)現(xiàn)時(shí)義務(wù)確認(rèn)為負(fù)債，需要符合負(fù)債的定義，還需要同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件：

1. 與該義務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流出企業(yè)

很明顯，對于某些季節(jié)性很強(qiáng)的企業(yè)（例如農(nóng)業(yè)企業(yè)、旅游企業(yè)、某些燃料供應(yīng)企業(yè)及某些零售業(yè)等）來說，其季節(jié)性以及在中期的確認(rèn)是一個(gè)值得考慮的問題。