財務(wù)會計實務(wù)級

會計科目是指對會計要素的具體內(nèi)容進行分類核算的項目，也是經(jīng)濟業(yè)務(wù)按管理要求歸類后的名稱。

根據(jù)我國現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定，庫存現(xiàn)金可以支付的項目如下：

你需要一些設(shè)備，除了自身購買，還可以向出租公司租賃。

自從“會計從業(yè)資格證”取消政策出現(xiàn)在國務(wù)院取消的一系列資格考證之列，網(wǎng)上的討論就未停止過，不建議取消的人群占到了60%，由此可見會計證一旦取消將波及很大一部分會計從業(yè)人員，那有哪些人員的影響最大呢?你在不在這三大類之列呢?

會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金，都得經(jīng)過會計的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎金都會有你會計部門的一份，也不難保證：你在企業(yè)里永遠不會被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗你永遠不會擔(dān)心。

06【證書頒發(fā)】

③移交清冊一般應(yīng)填制一式三份，交接雙方各執(zhí)一份，存檔一份。

5．答： （1）二者的聯(lián)系：會計科目與賬戶都是對會計對象具體內(nèi)容的科學(xué)分類，兩者口徑一致，性質(zhì)相同。

4．簡述設(shè)置會計科目的原則。

會計學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

其實，大家都知道，報會計學(xué)的考生，一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。因為無論高中學(xué)的是理科還是文科，大家都不會接觸到會計這一個學(xué)科，所以自然沒有興趣可言了。很多學(xué)生在高中里會發(fā)現(xiàn)，自己喜歡英語、喜歡化學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)等等，但不會有人發(fā)現(xiàn)自己喜歡會計。但為何會計學(xué)專業(yè)熱度居高不下?原因在于這個專業(yè)有源源不斷的社會需求，因此就業(yè)形勢良好。下面，就具體分析一下會計學(xué)的就業(yè)前景。

本部分涉及教材第14～25章的內(nèi)容，主要講解或有事項、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、股份支付、所得稅、企業(yè)合并等特殊業(yè)務(wù)事項的會計處理問題。

了解了整本書的大體內(nèi)容之后，我們就開始進入微觀的學(xué)習(xí)——開始學(xué)習(xí)每一章的內(nèi)容。這個過程很漫長，需要我們不斷聽課，不斷看書。這里的學(xué)習(xí)方法沒什么特別要講的，跟著老師的思路走，研究歷年真題，然后是課后習(xí)題。當(dāng)然你在學(xué)習(xí)最開始的時候可能覺得那些題特別難，這不是你基礎(chǔ)的問題，而是因為很多題跟后面章節(jié)連接著，別管他，第一遍也不需要去深究，跳過去，等真的學(xué)到了那個知識你就會恍然大悟，原來這么簡單。

二是所屬單位負(fù)責(zé)人不能盡快監(jiān)交，需要由主管單位派人督促監(jiān)交。如主管單位責(zé)成所屬單位撤換不合格的會計機構(gòu)負(fù)責(zé)人（會計主管人員），所屬單位負(fù)責(zé)人卻以種種借口拖延不辦交接手續(xù)時，主管單位就應(yīng)派人督促會同監(jiān)交等。

第三，所有者權(quán)益的增減變動都必須按照有關(guān)法律、制度、章程或合同執(zhí)行。