第六條 企業(yè)發(fā)生的資產負債表日后非調整事項,不應當調整資產負債表日的財務報表.

會計是一個靠經驗吃飯的行業(yè)。任何一個單位都不會放心把財務總監(jiān)或者會計主管的位置交給一個剛剛從學校出來的畢業(yè)生。所以，研究生畢業(yè)后還是要眼光放長遠，多積累經驗，用十年的時間向首席財務官CFO的位置奮斗!

“應付賬款”賬戶，用來核算企業(yè)因購買材料、商品和接受勞務供應等而應付給供應單位的款項，屬于負債類賬戶。該賬戶的貸方登記因購買材料、商品或接受勞務供應等而發(fā)生的應付未付的款項;借方登記已經支付或已開出、承兌商業(yè)匯票抵付的應付款項;月末貸方余額，表示尚未支付的應付賬款。

(四)“應付票據”賬戶

是的。出口企業(yè)只要出口信息確認核實，就要確認收入并作納稅申報，無論是否單證收齊；而申報退稅是必須單證齊全，以及信息齊全才可以（稅局部門 能夠查詢到你申報出口貨物對應的電子信息）。

看到一個工作的"錢景"才能堅持做下去

技能二：具備一定的數字敏感度

會計職稱是衡量一個人會計業(yè)務水平高低的標準，會計職稱越高，表明你會計業(yè)務水平越高。目前很多單位招會計新人都是要求有初級職稱/證，并且進國企會和工資獎金直接掛鉤的。尤其對應屆畢業(yè)生特別管用，找到一份好工作幾率會大很多。選擇初級會計考試學習地點。

（1）原始憑證名稱及編號。

一種是依托名校的會計培訓。其特點是依托名校的教育資源，擁有或者部分擁有名校的老師，培訓課程也更高端。如上海國家會計學院開設的培訓課程。

教育事業(yè)的發(fā)展快慢取決于傳播者推廣力度的大小，講師張愛云為推廣管理會的貢獻一定會讓更多的財務人覺醒起來。財務人，你們爭做“活”會計的時代已到來。

注:該課程每月定期開班,白班推行1357/2467(或1345/2467),周日上、下午都開課,每周上四次課,每次課3課時,其中周日為上、下午都上課.

熱/門/課/程

階段二：普通會計→總賬會計階段

3、會計類在校生或應屆畢業(yè)生。

2．收入的特點

相關業(yè)內人士曾直言，“站在企業(yè)的角度，那些能夠創(chuàng)造財富的人才是永遠的核心人員。”科技的進步在“威脅”會計人的同時，也是一種“示警”。在這個大數據時代，優(yōu)秀的財務人不能再拘泥于過去記賬、算賬、報賬的單一流程，而應該將眼光放在企業(yè)的大背景下，從事更多財務預算、分析、考核的工作。

③移交清冊一般應填制一式三份，交接雙方各執(zhí)一份，存檔一份。