應收賬款項目記錄企業(yè)因銷售商品或產(chǎn)品、提供勞務等應向客戶收取的各種款項。這里的應收賬款特指企業(yè)主營業(yè)務活動中發(fā)生的應收款項。

（2）資產(chǎn)預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。

一個真正的管理會計人，需要具備豐富經(jīng)驗的同時還要有足夠多的知識面積累。財務人的知識體系不能過于單一，要時刻經(jīng)濟學，管理學的背景知識，要有對企業(yè)管理流程的意識。在工作中需要你全面管理和思考問題，了解企業(yè)的方方面面。

現(xiàn)在，多數(shù)生產(chǎn)性企業(yè)都會設計到成本分析，而作業(yè)成本管理會告訴你原來的作業(yè)模式是否正確，合理。但要做好它并以是一件容易的事情，首先熟悉企業(yè)流程的管理是成本管理的前提。身為財務人，我們必須爭做“活”會計，洞悉企業(yè)內(nèi)部的一切問題，才能為老板制定決策。

第一，預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。

全年舉辦高級會計人員繼 續(xù)教育培訓班16期,其中高級會計人員培訓班12期,總會計師素質(zhì)提升班4期,參加培訓人員計5616人,比上年增加144人。課程涵蓋行政事業(yè)單位內(nèi)控建設、財務管理創(chuàng)新,部門預算績效管理與信息公開,現(xiàn)金流管理及風險防范,企業(yè)會計準則重大變革及對企業(yè)影響,管理會計,財稅政策調(diào)控與財稅體制改革等熱點內(nèi)容。

（5）損益類科目：“主營業(yè)務收入”、“其他業(yè)務收入”、“營業(yè)外收入”、“主營業(yè)務成本”、“營業(yè)外支出”、“管理費用”、“財務費用”、“營業(yè)費用”、“所得稅”等。

唯一的簽字權(quán)

對會計人員的教育和培訓工作應當加強”的規(guī)定，進一步推進會計人員繼續(xù)教育工作，財政部根據(jù)《會計法》和《會計從業(yè)資格管理辦法》，2006年制定了《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》并開始執(zhí)行。

所有課程我們會有視頻＋講義形式

（1）資產(chǎn)與權(quán)益同時等額增加。假設企業(yè)在1月15日向銀行借入200萬元流動資金用于購買原材料。

技能九：財務要有風險意識

職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財務復雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。

（2）總賬賬頁：把各類會計科目的名稱，按照前面設計預留的賬頁號，寫在相應賬頁的左上角或是右上角的橫線上即可。

凡是特定主體能夠以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟活動，都是會計核算和監(jiān)督的內(nèi)容，也就是會計的對象。

學習方法：1、手把手、企業(yè)真實賬簿實踐2、以企業(yè)實際現(xiàn)用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表及表格各項資料為主要教具;3、以現(xiàn)場操作為主要教學、以講為輔助，少說多練，強調(diào)實用性;授課過程中大量穿插實例操作體驗，突出工作重點，注重實用性。4、包教包會、一期不會下期免費再學。5、全國狀元知名師資帶你掌握會計知識6、線上線下雙師資讓你充分利用上下班碎片化時間學習7、相關(guān)專業(yè)本科、?？茖W歷、讓你職業(yè)技能學歷證書實現(xiàn)雙提升，助力您實現(xiàn)高薪夢！

（1）外來原始憑證，顧名思義，它是來自外部單位，是與本企業(yè)發(fā)生業(yè)務關(guān)系的對方單位所提供的，如購貨發(fā)票、支付水電費收據(jù)、員工因公外出的車票等。