(1)年利率÷12=月利率月利率÷30=日利率

距離2018年初級會計考試還有兩個月的時間。小伙伴大概也開始已經(jīng)準(zhǔn)備起飛備戰(zhàn)。對于有些報班的或者自己學(xué)的會計從業(yè)者，內(nèi)心也有個疑惑：這次能通過考試嗎？

在國家政策的變動和學(xué)員的徘徊猶豫之下，業(yè)內(nèi)人士分析會計培訓(xùn)行業(yè)或?qū)⑹艿揭韵聨c影響：

《會計基礎(chǔ)（第3版）》由孔慶林、乾惠敏、梁剛、李國蘭、弋建明負(fù)責(zé)撰寫；

所以，一些長期投資數(shù)額比較大的企業(yè)，蘊涵的風(fēng)險相應(yīng)也比較大。

年終，企業(yè)分紅，從收益中分出100萬元給股東，企業(yè)的現(xiàn)金資產(chǎn)減少了100萬元，這100萬元能叫做費用嗎？

我們知道，往往表面良好的指標(biāo)后面隱藏著個別嚴(yán)重的缺點、漏洞和隱患，或若干難能可貴的某些優(yōu)點被某些缺點所沖淡。這就要求我們既不要被表面現(xiàn)象所迷惑，又不要就事論事;而要善于深入調(diào)查研究，善于捕捉事物發(fā)展變化偶然中的必然，抱著客觀的姿態(tài)，克服“先入為主”的思想，通過占有大量的詳細(xì)資料反復(fù)推敲、印證，來一番去粗取精，去偽存真的加工、分析，才會得出對企業(yè)財務(wù)狀況客觀、公正的評價。如，僅指標(biāo)的對比口徑上，就要深入調(diào)查核實，換算其計價、標(biāo)準(zhǔn)、時間、構(gòu)成、內(nèi)容等是否具有可比性。沒有可比性的指標(biāo)之間的對比，只能扭屈事物的本來面目，令人誤入歧途。

一般認(rèn)為，會計具備以下兩種職能。

第一。交接表要寫清楚。看交接表上的內(nèi)容與事實是否相符。

【特點】

(1)對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都在兩個或兩個以上相互關(guān)聯(lián)的賬戶中進行記錄，不僅可以了解每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈，而且在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)都登記入賬以后，可以通過賬戶記錄全面、系統(tǒng)地反映經(jīng)濟活動的過程和結(jié)果。

(2)由于每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，都是以相等的金額在有關(guān)賬戶中進行記錄，因而可據(jù)以進行試算平衡，以檢查賬戶記錄是否正確。

稅務(wù)會計要以國家現(xiàn)行稅法為準(zhǔn)繩，又要按會計法規(guī)作會計處理，還要在財務(wù)報告中正確披露有關(guān)稅務(wù)會計信息。它與財務(wù)會計是相互補充、相互服務(wù)、相互依存的關(guān)系。兩者作為企業(yè)會計的重要組成部分，只有相互配合、相互協(xié)調(diào)，才能完成各自的具體目標(biāo)，并為企業(yè)共同的目標(biāo)服務(wù)。

（3）合理選擇納稅方案，科學(xué)進行稅務(wù)籌劃

行業(yè)雖各有不同，但是建賬流程都可以參照這個流程。

1.1.3　如何成為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)所需的會計人才

五、實務(wù)題 判斷以下內(nèi)容屬于何種具體項目，并在相應(yīng)的會計要素下劃“√”。

對于這部分內(nèi)容，考生主要應(yīng)了解會計核算的基本前提，理解會計要素及其確認(rèn)原則，掌握會計信息質(zhì)量要求和會計計量屬性的含義及其運用。尤其注意公允價值計量屬性的相關(guān)概念及其應(yīng)用。

通過會計監(jiān)督，堵塞跑冒滴漏、貪污犯罪等諸多管理漏洞與瀆職舞弊行為。保護單位各項財產(chǎn)物資安全，保障會計資料的真實性與合法性，強化經(jīng)濟管理，促進增產(chǎn)節(jié)約，為全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面服務(wù)。

<圖>【案例3-10】過了頭的謹(jǐn)慎

2、報考人員持單位蓋章的報名表，并攜帶學(xué)歷(或?qū)W位)證書、身份證原件到報名點進行審核

未來發(fā)生的交易或者事項形成的義務(wù)，不屬于現(xiàn)時義務(wù)，不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為負(fù)債。