可能有的人會說了，沒事啊。反正我已做了主管了，別忘了，后面有一大堆的30左右的人在等著呢。你沒有壓力嗎。現(xiàn)在外部招聘時有些公司提到不能高于45或40歲。人到了40，小孩可能要上初中了，父母年紀也不小了，處于上有老下有小的階段，這時人的精力，也慢慢不如30幾的人了，沖力也會下降。換工作的熱情你自己也少了，一般比較穩(wěn)定。

注冊資本發(fā)生變動的，應(yīng)取得歷次變動的驗資報告。

資本投入，一方面使企業(yè)的負債或所有者權(quán)益增加，說明價值運動從哪里來；另一方面使企業(yè)的資產(chǎn)增加，說明價值運動到哪里去。

會計實務(wù)：包括第3～7章。介紹以會計日常工作流程為主線，從企業(yè)建賬、填制憑證、登記賬簿到編制會計報表，結(jié)合實例，向大家直觀介紹如何進行會計實操，以及為一些常見問題提供解決辦法。

不同行業(yè)的建賬

<圖>提示

實質(zhì)重于形式、重要性、謹慎性和及時性是會計信息的次級質(zhì)量要求，是對可靠性、相關(guān)性、可理解性和可比性等首要質(zhì)量要求的補充和完善，尤其是在對某些特殊交易或者事項進行處理時，需要根據(jù)這些質(zhì)量要求來把握其會計處理原則。

老師在講解各種習(xí)題時，會指出學(xué)生容易出錯的地方，這時就應(yīng)該重點記下來，防止今后自己犯同樣的解題錯誤。

會計實務(wù)：包括第3～7章。介紹以會計日常工作流程為主線，從企業(yè)建賬、填制憑證、登記賬簿到編制會計報表，結(jié)合實例，向大家直觀介紹如何進行會計實操，以及為一些常見問題提供解決辦法。

外貿(mào)企業(yè)取得一份進項發(fā)票，分幾次出口怎樣申報退稅？

移交人員離職前，必須將本人經(jīng)管的會計工作，在規(guī)定的期限內(nèi)，全部向接管人員移交清楚。接管人員應(yīng)認真按照移交清冊逐項點收。

面對國內(nèi)巨大的市場需求缺口，國家相關(guān)部門、單位都意識到，亟需建立一套系統(tǒng)性的培訓(xùn)、教學(xué)規(guī)范。

經(jīng)濟效益與會計的關(guān)系是“血緣”關(guān)系，兩者共同存在于再生產(chǎn)過程。提高經(jīng)濟效益是會計管理的目的；

一般來說，法律主體必然是一個會計主體，因為一個企業(yè)作為一個法律主體，應(yīng)當建立財務(wù)會計系統(tǒng)，應(yīng)當獨立承擔(dān)法律義務(wù)等。但是，會計主體不一定是法律主體，例如，就企業(yè)集團而言，母公司擁有若干子公司，母、子公司雖然是不同的法律主體，但是母公司對子公司擁有控制

技能三：扎實的專業(yè)技能

《酒店業(yè)會計實戰(zhàn)》

（2）會計考核方法：它是指通過會計核算和會計分析提供的資料，通過與預(yù)定目標的比較，來考核、檢查企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程或經(jīng)營結(jié)果是否合理、合法，是否實現(xiàn)了預(yù)定目標，差異的數(shù)量與原因，以檢測和修訂經(jīng)濟過程，使之按照預(yù)定的軌道運行。

通常學(xué)習(xí)時間太少分兩種情況，一是花在備考上的時間不夠，這種情況只能我們自己去合理安排時間，別無他法。但是還有一個普遍情況，就是在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)效率不高，這種情況無論我們花再多時間也是很難提高分數(shù)的，所以就需要我們找對學(xué)習(xí)方法、講究學(xué)習(xí)策略。來上元會計參加會計中級職稱培訓(xùn)就是幫助你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，不需要花大量的時間在不重要的知識上，就是因為我們留給自己的時間少，所以我們才需要參加培訓(xùn)班，花最少的時間獲得最好的分數(shù)，老師的指點就是你們學(xué)習(xí)的方向。

唯一的簽字權(quán)