2. 會計職稱

課程有效期

企業(yè)有了資本，為了完成自己的生產(chǎn)、經(jīng)營任務(wù)，就得使用資本，從事必要的經(jīng)濟活動。

智能化教學平臺：家庭作業(yè)指導(dǎo)、教學PPT共享、視頻講解、模擬考試、隨堂練習。

無紙化模考、考前重難點分析、考前沖刺和密訓(xùn)課程

根據(jù)《國家稅務(wù)總局 關(guān)于納稅人認定或登記為一般納稅人前進項稅額抵扣問題的公告》（國家稅務(wù)總局公告2015年第59號）第1條規(guī)定，納稅人自辦理稅務(wù)登記至認定或登記為一般納稅人期間，未取得生產(chǎn)經(jīng)營收入，未按照銷售額和征收率簡易計算應(yīng)納稅額申報繳納增值稅的，其在此期間取得的增值稅扣稅憑證，可以在認定或登記為一般納稅人后抵扣進項稅額。

會計信息是企業(yè)進行日常經(jīng)營管理中必不可少的重要部分。

大學教授經(jīng)常愛講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復(fù)雜的業(yè)務(wù)用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。“為什么資產(chǎn)負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢？”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表？”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用EVA來考核成果而不是利潤？”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務(wù)的悟性和靈性的。

二、從宏觀走向微觀，再從微觀走向宏觀

根據(jù)以上分析，對甲公司而言，其對乙公司的實收資本應(yīng)為5萬元，因重組而由乙公司享有的7.6萬元凈資產(chǎn)超過實收資本部分的2.6萬元，應(yīng)作為資本溢價，重組差額2.4萬元作為資本重組利得；對乙公司而言，其對甲公司擁有的投資額應(yīng)為7.6萬元，損失為2.4萬元，但由于已預(yù)提0.5萬元壞賬準備，對當期損益的影響為1.9萬元，所以，乙公司應(yīng)該編制上述第②筆會計分錄，而甲公司應(yīng)編制如下會計分錄：

借：應(yīng)付賬款———乙公司 10

貸：實收資本 　5

經(jīng)典財稅現(xiàn)有的增值服務(wù)有30多項，如法律咨詢、旅游服務(wù)、金融理財服務(wù)、稅務(wù)服務(wù)、保險服務(wù)、家庭裝修團購服務(wù)、會計后續(xù)服務(wù)以及企業(yè)業(yè)務(wù)對接服務(wù)等多個領(lǐng)域。

<圖>【案例3-10】過了頭的謹慎

營業(yè)外支出———債務(wù)重組損失 1.9

天胤公司銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金為3973631899.15元，而同期利潤表上的主營業(yè)務(wù)收入為16509455788.59元，比率為24.07%。也就是說，天胤公司2010年度的銷售中，只有1/4左右可以直接收到現(xiàn)金。

1．參與經(jīng)濟決策

會計人員只須根據(jù)營業(yè)執(zhí)照上提供的信息，確定是服務(wù)行業(yè)還是民辦非企事業(yè)單位，選擇合適的會計制度就可以了。

會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力考試是對會計日常工作和實操技能的一次全面檢視，這非常有利于專業(yè)技能的提升。

從以上會計考試的科目可清楚地看到，現(xiàn)代的會計是有很細的會計分科的，并且與企業(yè)的管理是密切相關(guān)的，這個與我們大多數(shù)人所認為的會計就是記賬，老板讓怎么做就怎么做是完全不同的，而且越是到了高級階段，會計越趨向于管理，并且這種管理也是有明細分工的，如會分成財務(wù)管理、稅務(wù)管理、企業(yè)內(nèi)部審計管理等，它并不要求所有的考試都通過，選擇兩門適合自己的考試就可以，這為選拔和重用專項會計提供了重要途徑。

企業(yè)應(yīng)該充分利用應(yīng)付賬款來緩解資金的壓力。但是，也不能認為應(yīng)付賬款越多越好、拖欠客戶的資金時間越長越好。

我們來看看注會還能帶給我們什么。