課程總結(jié)：從出納到建賬-做記賬憑證---登明細賬--登總賬---出報表----網(wǎng)上報稅全過程實操，還有用友和金碟軟件的學(xué)習(xí)課程非常的全面

據(jù)了解，自2003年以來，廣東省每年的報名人數(shù)都位居全國前列，深圳注冊會計師行業(yè)更是發(fā)展迅速，幾乎以每年10%至20%的速度增長。去年，深圳地區(qū)報名人數(shù)高于1.5萬人，合格率達到10%，“注會”考試受到越來越多深圳人的青睞。

我們從一家新成立的企業(yè)來說明這個問題，我們要先買材料，就先有收料單，有了材料，車間才可以領(lǐng)到所要生產(chǎn)的材料。

貨幣資金分為三大類：現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金。

評價經(jīng)營計劃進展情況從而決定采取的正確行動。

貸：累計折舊

工作量法是根據(jù)實際工作量計提折舊額的一種方法。這種方法可以彌補平均年限法只重使用時間，不考慮使用強度的缺點，計算公式為：

會計學(xué)校 常年進行全日制會計培訓(xùn)，通過短期強化培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握財會技能，考取會計證，輕松上崗，他們在自己的工作崗位發(fā)揮著骨干作用。

（1）不同賬簿扉頁的格式可能不同，但是基本內(nèi)容相同，按照企業(yè)實際情況如實記錄即可。

1. 稅務(wù)會計的對象

技能五：升級成戰(zhàn)略型財務(wù)

可以看出，會計恒等式兩端的總額未發(fā)生變化，左右兩邊平衡關(guān)系沒有改變。

4.1.3　所有者權(quán)益類項目

一、本年利潤的結(jié)轉(zhuǎn)方法

存貨包括的項目多，占用的資金量大，是企業(yè)流動資金管理的重點和難點。

說到核心競爭力，會計培訓(xùn)學(xué)校是目前國內(nèi)會計培訓(xùn)面授領(lǐng)域中唯一一所設(shè)有自己獨立“實習(xí)基地”的專業(yè)會計培訓(xùn)學(xué)校。我們的學(xué)生，除了在學(xué)校里接受專業(yè)化、系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，還需要進行真賬實操，讓他們將“所學(xué)”靈活運用。

但是，會計似乎又很專業(yè)，似乎只有會計師才能夠玩得轉(zhuǎn)、理得清…… 到底什么是會計呢？會計究竟是怎么一回事呢？ 1.1　手持算盤的賬房先生：會計干些什么事 一提起“會計”，最容易使人想起“賬房先生”，身穿大褂，一邊噼里啪啦地撥弄著算盤，一邊手持毛筆在記賬……這種對會計的認識倒是有幾分形象。

假如，你現(xiàn)在已經(jīng)開辦了一個企業(yè)。