從設(shè)計制度、制訂定額、進行預(yù)測等事前角度看；從進行現(xiàn)場控制、參與經(jīng)濟決策等事中角度看；從進行檢查、分析和執(zhí)行獎懲等事后角度看，會計監(jiān)督職能貫穿在整個會計核算過程中。

②總資產(chǎn)增長率=本年總資產(chǎn)增長額/年初資產(chǎn)總額

“管理會計是一門綜合的學(xué)科，它并不是一個死記硬背的學(xué)科，其背后更多的是一個邏輯，一個思維?！睆垚墼票硎?，管理會計挑戰(zhàn)了一般工作者正常的思維方式，拒絕按部就班，它是一個思維的靈魂，它是活會計，太靈活是它的特點。正因如此，沒有豐富的工作閱歷和社會經(jīng)驗的財務(wù)人是很難駕馭的。

不斷提高經(jīng)濟效益是發(fā)展經(jīng)濟的核心問題。

在會計制度中，對會計科目及核算內(nèi)容均有具體規(guī)定和解釋。

因為我們整個社會經(jīng)濟環(huán)境在變化，會計準則會變化，相關(guān)法規(guī)會變化。所以，會計這一行從最開始的就業(yè)到后期業(yè)務(wù)的提升，都需要通過考證來予以體現(xiàn)。

4、本人填寫《實操會計師職業(yè)技術(shù)等級證書報名表》2份.

（1）資產(chǎn)：是指企業(yè)所擁有或控制的能以貨幣計量的、能夠為企業(yè)提供未來經(jīng)濟效益的資源。

考試方式：

如果我們能很好的運用這四種單據(jù)，那我們就可以把賬做得更順利一點，更完美一點，更成功一點。

利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果，是一種收獲。

其他應(yīng)收款項目反映企業(yè)對其他單位和個人的應(yīng)收和暫付的款項，這是在企業(yè)主營業(yè)務(wù)以外發(fā)生的。

會計總論當(dāng)然是學(xué)會計前的必修，不過如此簡單的知識，在姜老師的講述下驚呆了達妹。就拿會計的基本假設(shè)來說，包括：會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量。別看這么基礎(chǔ)的幾項，確依次為彼此前提，背誦不能混亂順序。其中的道理自然嚴謹又實際。

資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益

<圖>【知識拓展】

它是指會計核算服務(wù)的對象或者說會計信息所反映的特定單位或者組織（企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體等），它規(guī)范了會計核算工作的空間范圍。

?現(xiàn)金流量表的編制

“管理會計是一門綜合的學(xué)科，它并不是一個死記硬背的學(xué)科，其背后更多的是一個邏輯，一個思維。”張愛云表示，管理會計挑戰(zhàn)了一般工作者正常的思維方式，拒絕按部就班，它是一個思維的靈魂，它是活會計，太靈活是它的特點。正因如此，沒有豐富的工作閱歷和社會經(jīng)驗的財務(wù)人是很難駕馭的。

可比性是要求同一會計主體其前后期會計信息保持可比（縱向可比性），或兩個不同的會計主體同一時期的會計信息保持可比（橫向可比性）。