了解了整本書的大體內(nèi)容之后，我們就開始進(jìn)入微觀的學(xué)習(xí)——開始學(xué)習(xí)每一章的內(nèi)容。這個過程很漫長，需要我們不斷聽課，不斷看書。這里的學(xué)習(xí)方法沒什么特別要講的，跟著老師的思路走，研究歷年真題，然后是課后習(xí)題。當(dāng)然你在學(xué)習(xí)最開始的時候可能覺得那些題特別難，這不是你基礎(chǔ)的問題，而是因為很多題跟后面章節(jié)連接著，別管他，第一遍也不需要去深究，跳過去，等真的學(xué)到了那個知識你就會恍然大悟，原來這么簡單。

（1）款項和有價證券的收付。

4. 58元/股，即本可轉(zhuǎn)債募集說明書公告日前20個交易日公司股票交易均價和前一交易日公司股票交易均價二者之間的較高者。

（5）敢于創(chuàng)新。會計也是一門管理科學(xué)。不要認(rèn)為只是學(xué)習(xí)一套做賬方法就可以了，在現(xiàn)實工作中，財務(wù)管理的工作要和整個企業(yè)相吻合，好的財務(wù)管理制度和流程，能提高整個企業(yè)的辦事效率。

5.獨家5S考試教輔資料，上元資深教研團(tuán)隊研發(fā)，保證*針對性，知己考點

當(dāng)然，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到大量應(yīng)收賬款的存在可能會給企業(yè)帶來很大的負(fù)面影響。

主要負(fù)責(zé)企業(yè)資金的管理和調(diào)度，根據(jù)企業(yè)其他各部門資金使用情況，編制資金收支計劃，進(jìn)行資金籌集及企業(yè)各項投資的明細(xì)分類核算。

確定后，它就是一筆固定的金額，任何超過該備用金定額的現(xiàn)金支出，都應(yīng)得到特定的事先審批，并在一般現(xiàn)金中支付，而不在備用金中支付。

利潤總額從理論上講應(yīng)該屬于所有者。

持有至到期投資的對象工具則必須是債券。不可是股票。

難題一：學(xué)習(xí)時間不足

7．謹(jǐn)慎性質(zhì)量要求

③對年、對月、對日計算，各種定期存款的到期日均以對年、對月、對日為準(zhǔn)。即自存入日至次年同月同日為一對年，存入日至下月同一日為對月;

學(xué)習(xí)流程：制定學(xué)習(xí)方案--學(xué)習(xí)課程--實操練習(xí)--疑問答疑---穩(wěn)定提升

7．會計核算的具體內(nèi)容有哪些？

所以，不管你有沒有基礎(chǔ)，請挺過兩個月。如果你有基礎(chǔ)，可能就不需要這么艱難。