但是，將初級職稱直接作為會計行業(yè)的入行水準(zhǔn)，著實讓很多人吃不消。行業(yè)的進步是需要一步步，甚至一寸寸來進行的，這不是逆襲，更不是一蹴而就。其次，考試是一種提高考生專業(yè)技能的一種手段，也是衡量考生專業(yè)水平的一種方式。

（5）其他一些相關(guān)費用。如籌建期間發(fā)生的辦公費、廣告費、交際應(yīng)酬費，印花稅，經(jīng)投資人確認(rèn)由企業(yè)負(fù)擔(dān)的進行可行性研究所產(chǎn)生的費用，資訊調(diào)查費、訴訟費、文件印刷費、通信費及慶典禮品費等。

會計核算時，能不能把“老板”的家庭財產(chǎn)和財務(wù)收支包括在內(nèi)？不能，因為這是公私不分。能不能把兩個企業(yè)的財務(wù)收支合在一起核算？也不行。每一個企業(yè)都是一個法人實體，有自己的資本，獨立地運用這些資本進行生產(chǎn)經(jīng)營活動，獨立進行會計核算和編報會計報表。

③對企業(yè)的經(jīng)濟活動的全過程進行事前、事中和事后監(jiān)督。

另外，根據(jù)特殊的目標(biāo)，資產(chǎn)又劃分為非金融資產(chǎn)和金融資產(chǎn)，貨幣性資產(chǎn)和非貨幣性資產(chǎn)等類別。我們在資產(chǎn)負(fù)債表上是按照資產(chǎn)的流動性大小列示的。

本階段學(xué)習(xí)效果:

對會計每個崗都有一定的了解，但又很清晰，特別是對每個崗位的薪資也知之甚少，所以一大早就屁顛屁顛跑到公司采訪了公司元老級會計人（目前已卸掉10余年企業(yè)財務(wù)管理層身份，潛心從事教材研發(fā)）

企業(yè)可以在財務(wù)報告中補充披露有關(guān)非財務(wù)信息來彌補上述缺陷。

面授精講課程+在線網(wǎng)校課程+無紙化仿真題庫+譽財教育內(nèi)部核心資料——線上工具與線下課堂相結(jié)合，形成更科學(xué)的教學(xué)體系，在譽財會計教育踐行得非常成功。

一張原始憑證所列的支出需要由兩個以上單位共同負(fù)擔(dān)時，應(yīng)當(dāng)由保存該原始憑證的單位開給其他應(yīng)負(fù)擔(dān)單位原始憑證分割單。收到原始憑證分割單的單位以分割單作為記賬憑證的附件。

三、什么樣的記賬憑證可以不附原始憑證？

這里的投資活動是從廣義上講的，包括購置固定資產(chǎn)、投資廠房設(shè)施等企業(yè)內(nèi)部投資行為，也包括企業(yè)對外的長期股權(quán)投資、長期債權(quán)投資等。

稅務(wù)部門更離不開會計信息的使用。公司經(jīng)營過程中繳納的各種稅費，如增值稅、營業(yè)稅、消費稅、印花稅、車船使用費、城市維護建設(shè)費等，都以會計信息為基礎(chǔ)核算而來。

如果我們能很好的運用這四種單據(jù)，那我們就可以把賬做得更順利一點，更完美一點，更成功一點。

2、中級會計職稱將全面實行無紙化考試；

中級會計職稱是會計職稱的一種，會計職稱分為會計初級職稱、會計中級職稱、會計高級職稱。根據(jù)現(xiàn)行會計職稱管理規(guī)定，通過中級會計職稱考試后可以評定會計師職稱。會計師指具有一定會計專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計、會計、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的會計人員。

技能十：財務(wù)要深入到業(yè)務(wù)中去

企業(yè)可根據(jù)業(yè)務(wù)量的多少購買一本或幾本總分類賬，原則上，只要是企業(yè)涉及的會計科目就要有相應(yīng)的總賬賬簿（或賬頁）與其對應(yīng)，但一般情況下不必一個科目設(shè)一本總賬。

會計信息是會計信息使用者進行決策的重要依據(jù)，必須做到有用、真實、正確。為保證會計信息的質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)提出一些基本要求，用以指導(dǎo)和規(guī)范會計核算。

（1）同一企業(yè)不同時期可比。為了便于投資者等財務(wù)報告使用者了解企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的變化趨勢，比較企業(yè)不同時期的財務(wù)報告信息，分期、客觀地評價過去、預(yù)測未來，從而做出決策。