重要性質(zhì)量要求是指企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)反映與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的所有重要交易或者事項。

（1）備查賬的設(shè)置，應(yīng)根據(jù)統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和企業(yè)管理的需要設(shè)置。

資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益

答:D解析:因M產(chǎn)品各年產(chǎn)量基本均衡，工作量法和年限平均法的年折舊額基本一致，加速折舊法下前幾年的年折舊額將大于直線法的年折舊額。如：假設(shè)設(shè)備原價為N，使用年限為5年，則直線法下年折舊額=N/5，年數(shù)總和法下第1年折舊額=N×5/15，雙倍余額遞減法下第1年折舊額=N×2/5，雙倍余額遞減法下第1年折舊最多，應(yīng)選D。

企業(yè)需要編制季度財務(wù)報告的，對會計政策變更的累積影響數(shù)能夠合理確定且涉及本會計年度以前中期會計報表相關(guān)項目數(shù)字進行調(diào)整時，通常區(qū)別以下兩種情況進行處理。

(1)會計政策變更發(fā)生在會計年度內(nèi)第一季度的處理。

開班日程：白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，小班授課。此課程人人都能學(xué)會，無論你是零基礎(chǔ)還是無經(jīng)驗，恒企會計教育主管級別以上名師手把手教學(xué)，教會為止。

當(dāng)大部分會計培訓(xùn)機構(gòu)還在教學(xué)傳統(tǒng)的支票填寫、匯票填寫、手工賬填寫、手工納稅申報表填寫，還在苦于因產(chǎn)品無差異化而與其他會計培訓(xùn)機構(gòu)打價格戰(zhàn)時，一部分會計培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)看到了自己的第二春去迎合互聯(lián)網(wǎng)時代下企業(yè)對會計人員的新需求，以培養(yǎng)新互聯(lián)網(wǎng)時代下的新型會計人員為使命，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)品質(zhì)、教學(xué)輸出上做出調(diào)整，與其他會計培訓(xùn)機構(gòu)拉開差距。

而在實踐中，重要的不是概念，而是用途及解決問題的方式。

債務(wù)籌資不會改變和分散股東控制權(quán)。

作為退稅實訓(xùn)教程，對這些操作系統(tǒng)之間的關(guān)系以及先后順序，是必須要講的。新手做退稅，除了政策不明、計算不會之外，就是對變些眼花繚亂的操作感到十分困惑，我們必須解決！

記賬方法就是根據(jù)一定的原理、記賬符號，采用一定的計量單位，利用文字和數(shù)字，將交易或事項發(fā)生所引起的各會計要素的增減變動在有關(guān)賬戶中進行記錄的方法。

2．二者的作用不同。總賬提供的經(jīng)濟指標，是明細賬資料的綜合，對所屬明細賬起著統(tǒng)馭作用；明細賬是對有關(guān)總賬的補充。起著詳細說明的作用。

（三）總分類賬與明細分類賬的平行登記

中期財務(wù)報告準則規(guī)定，企業(yè)在中期發(fā)生了會計政策變更的，應(yīng)當(dāng)按照《企業(yè)會計準則第28號——會計政策、會計估計變更和差錯更正》規(guī)定處理，并在財務(wù)報告附注中進行相應(yīng)披露。會計政策變更的累積影響數(shù)能夠合理確定且涉及本會計年度以前中期會計報表相關(guān)項目數(shù)字的，應(yīng)當(dāng)予以追溯調(diào)整，視同該會計政策在整個會計年度一貫采用;同時，上年度可比中期會計報表也應(yīng)當(dāng)進行相應(yīng)調(diào)整。

2.中期會計政策變更的一般處理方法

問：企業(yè)新購置的固定資產(chǎn)在計算可扣除的固定資產(chǎn)折舊額時，固定資產(chǎn)殘值比例如何確定？殘值比例是否可以確定為零？

答：國家稅務(wù)總局早有文件規(guī)定，固定資產(chǎn)殘值比例統(tǒng)一確定為5％，企業(yè)把殘值比例確定為零是不符合政策的，應(yīng)作納稅調(diào)整。

2、特色內(nèi)容主要包括會計核算原理、會計報表解讀、財務(wù)報表分析、全面預(yù)算管理與控制、稅務(wù)籌劃與合理避稅、查賬技巧、老板最擔(dān)心的財務(wù)漏洞等。

本章首先介紹我國資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤六大會計要素的定義和分類；