4. 開辦費的主要賬務處理

該項目數字是根據《企業(yè)會計制度》的規(guī)定，減去長期投資減值準備后的余額。

學習方法：在老師指導下學員獨立完成從建賬到編制報表的全部工作。

對于以電子形式簽訂的各類印花稅應稅憑證，納稅人應自行編制明細匯總表，明細匯總表的內容應包括：合同編號、合同名稱、簽訂日期、適用稅目、合同所載計稅金額、應納稅額等。納稅人依據匯總明細表的匯總應納稅額，按月以稅收繳款書的方式繳納印花稅，不再貼花完稅。繳納期限為次月的10日內，稅收繳款書的復印件應與明細匯總表一同保存，以備稅務機關檢查。

【例題】甲私刻乙公司的財務專用章，假冒乙公司名義簽發(fā)一張轉賬支票交給收款人丙，丙將該支票背書轉讓給丁，丁又背書轉讓給戊。當戊主張票據權利時，下列表述中正確的是()。

A、甲不承擔票據責任

B、乙公司承擔票據責任

C、丙不承擔票據責任

D、丁不承擔票據責任

答案：A

解析：票據偽造行為中，對偽造人而言，由于票據上沒有以自己名義所作的簽章，因此也不應承擔票據責任。但是，如果偽造人的行為給他人造成損害的，必須承擔民事責任，構成犯罪的，還應承擔刑事責任。本題中，甲公司作為偽造人不承擔票據責任，乙公司作為被偽造人由于沒有以自己的真實意思在票據上簽章，也不承擔票據責任，但是丙公司和丁公司的簽章是合法有效的，因此應該承擔票據責任。

2、票據的變造

(1)票據的變造，是指無權更改票據內容的人，對票據上除簽章以外的記載事項加以變更的行為。如變更票據上的到期日、付款日、付款地、金額等。

(2)如果當事人的簽章在變造之前，應當按照原記載的內容負責;如果當事人的簽章在變造之后，則應當按照變造后的記載內容負責。如果無法辨別簽章發(fā)生在變造之前還是之后，視同在變造之前簽章。

(3)盡管變造的票據仍然有效，但變造人的行為給他人造成經濟損失的，應當對此承擔民事責任，構成犯罪的，依法承擔刑事責任。

所謂“大部分”，通常掌握在租賃期占租賃資產使用壽命的75%以上。這樣，會計上就認為租賃資產“屬于”承租方了，需要如同自己購置的資產一樣進行處理。

資本化的后續(xù)支出

會計人員辦理交接手續(xù)，必須有監(jiān)交人負責監(jiān)交。一般會計人員交接應由單位會計機構負責人、會計主管人員負責監(jiān)交，會計機構負責人、會計主管人員交接，應由單位領導人負責監(jiān)交，必要時上級主管部門派人會同監(jiān)交。

固定資產的后續(xù)支出　　★提示：固定資產后續(xù)支出的處理原則：符合固定資產確認條件的，應當計入固定資產成本，同時將被替換部分的賬面價值扣除；不符合固定資產確認條件的，應當計入當期損益。

2：我們從學員角度出發(fā)，精心組織數百位集團考輔專家，根據學習內容和考試特點，科學設置學習內容和班次，由具有豐富教學經驗的老師親自授課。

注師在審計工作時，怎樣有效地對收入操縱加以抑制，防范由此產生的審計失敗，是我們注冊會計師需要面對的重要的關鍵的審計項目。

財務經理的要求是什么，要什么資質和證書，擁有中級職稱和MACC證書基本上就具備了進入管理層的要求。接下來就可以準備學習了，先考初級、再考中級和MACC，如果證書已經到手還沒有做到財務經理，也不必著急，一邊積累，一年備考CPA證書，考上的話，財務經理你都不一樣看的上呢。

單式記賬法是一種比較簡單、不完整的記賬方法。

財會管理工作是企業(yè)一切管理活動的核心,企業(yè)的一切管理活動都要圍繞財務管理來展開,財務工作在日益激烈的經濟社會中顯得日趨重要。會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+耐心+責任+能力=個人職業(yè)=企業(yè)命運=社會價值的詮釋，加入高薪就業(yè)集訓營，做一名有價值的財會人!

改革的第一年對于要學習初級的同學們來說是大大的福音，不可否認的是，從教材大綱上來看，2018年的教材中很多難啃的章節(jié)都被刪掉了，比如說像持有至到期投資，可供出售金融資產，長期股權投資以及投資性房地產這些最讓考生崩潰的內容

即《會計真賬實操》、《成本會計專修班》、《房地產業(yè)會計專修》、《老板擔心的財務漏洞》、《老板受用的十大報表》、《稅務籌劃與合理避稅》、《小企業(yè)會計準則》.

如果當年不分配，留存利潤為600萬，則：生產經營所得和其他所得，包括合伙企業(yè)分配給所有合伙人的所得（0萬）和企業(yè)當年留存的所得（利潤）（600萬），也是即600萬。

再結合上述情況可以看出：

1.乙公司以放棄10萬元債權為代價，僅換取了對甲公司1％的股權（5萬元的股本）及總共7.6萬元的凈資產；

2.在此債務重組中，乙公司放棄（損失）了2.4萬元債權，而甲公司收益了2.4萬元。

首先，聽課要靜心。如果你今天狀態(tài)不佳，建議不要聽課，可以做些習題，這樣能夠集中你的注意力，能從做題中有所收獲。可是聽課就不一樣，心里想著事，眼睛盯著電腦，耳朵也聽著老師講課，你會發(fā)現進度條在前進，大腦卻根本沒動，老師講的什么在腦海里基本沒有印象。所以大家謹記：要聽課心要靜。