年數(shù)總和法也稱為合計年限法，是將固定資產(chǎn)的原值減去凈殘值后的凈額和以一個逐年遞減的分數(shù)計算每年的折舊額，這個分數(shù)的分子代表固定資產(chǎn)尚可使用的年數(shù)，分母代表使用年數(shù)的逐年數(shù)字總和。計算公式為：

【分析】

（6）期末應將該科目的余額轉(zhuǎn)入“本年利潤”科目，結轉(zhuǎn)后該科目無余額。

注:2008年10月9日暫停征收利息稅，目前是免稅的。

對比絕對數(shù)字，似乎2010年度比2009年度費用支出有所增大。

做一名會計很簡單，想要做一名受企業(yè)歡迎的會計，可不是那么容易的，目前會計從業(yè)人員增加，想要在幾十萬的會計大軍中脫穎而出，找到一份適合的自己的工作，其實并不是容易的事，如果你是一個安于現(xiàn)狀，一輩子只想做一個普通的會計，那么你不需要考慮其它問題，只需要做好本職工作就可以，但是如果你對自己的職業(yè)有要求，想要晉升，想要得到更廣闊的發(fā)展空間，你一定要知道哪種會計人更受企業(yè)的歡迎。

部分企業(yè)的列報存在疏漏、對或有事項及其他重大事項未做說明、對利潤總額主要由非主營業(yè)務利潤構成不詳細披露、對其主營業(yè)務收入及凈利潤等主要財務指標的重大變化未做必要的分析說明等現(xiàn)象。

沒有會計科目，賬戶便失去了設置的依據(jù)；沒有賬戶，就無法發(fā)揮會計科目的作用。

權，為了全面反映企業(yè)集團的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量，有必要將企業(yè)集團作為一個會計主體，編制合并財務報表。

答案是肯定的，比如一些企業(yè)發(fā)行的可轉(zhuǎn)換公司債券。在這種情況下，企業(yè)應當將屬于負債和所有者權益的部分分開確認和列報。

產(chǎn)品完工，新的物質(zhì)產(chǎn)品形成，生產(chǎn)資產(chǎn)減少了，轉(zhuǎn)化為增加了的產(chǎn)品資產(chǎn)。

在實務中，為了及時提供會計信息，可能需要在有關交易或者事項的信息全部獲得之前即進行會計處理，這樣就滿足了會計信息的及時性要求，但可能會影響會計信息的可靠性；

④編制移交清冊，列明應該移交的會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、公章、現(xiàn)金、有價證券、支票薄、發(fā)票、文件、其他會計資料和物品等內(nèi)容；實行會計電算化的單位，從事該項工作的移交人員應在移交清冊上列明會計軟件及密碼、會計軟件數(shù)據(jù)盤、磁帶等內(nèi)容。

單位資金運動過程中的每一次變化都反映了價值運動的動態(tài)。

本公司董事會及全體董事保證本公告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏，并對其內(nèi)容的真實性、準確性和完整性承擔個別及連帶責任。

會計部門中的各個崗位都是有明確分工的，各崗位人員都應該按照崗位要求各司其職，下面就以上提到的幾個常用崗位進行說明：

（3）確定備用金的保管人。各備用金的保管人不能同時負責其他備用金、現(xiàn)金收入和支出的審批，以及該項備用金的補充和支付記錄。

繼續(xù)教育實行學分管理制，從24分上升到90學分新規(guī)：第十六條 會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育采取學分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育取得的學分不得少于90學分，其中，專業(yè)科目一般不少于總學分的三分之二。會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育取得的學分，在全國范圍內(nèi)有效。新政明確規(guī)定，會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育取得的學分，均在當年度有效，不得結轉(zhuǎn)下年度。

一些準備進入財務界打拼的準會計，相信在開始工作前已經(jīng)給自己充滿了電。對于財務知識的掌握，甚至許多實務操作的流程，相信已經(jīng)輕車熟路。但是，很多沒有接觸過實際財務的人，都不知道如何進行交接。接下來，中華會計網(wǎng)校小編告訴您，如何進行會計的交接工作。

1、交接前的準備工作。