從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出來，會計絕對不是老板的“心頭肉”。一些企業(yè)中，特別是中小企業(yè)，會計工作很辛苦，但總得不到老板的理解，更不用提升職加薪了，老板到底喜歡什么樣的會計呢？

新《會計法》把對會計業(yè)務(wù)能力的判斷留給了老板，那么老板是怎樣看待財務(wù)工作呢？他們對財務(wù)又有什么想法呢？

與工業(yè)企業(yè)賬簿的設(shè)置基本相同。結(jié)合實踐，商業(yè)企業(yè)一般需要增加“商品采購”、“商品進銷差價”等會計科目，不用設(shè)置“生產(chǎn)成本”、“制造費用”等科目。

會計檔案是會計的重要歷史資料，電算化會計檔案從手工下的紙質(zhì)會計檔案轉(zhuǎn)變?yōu)橐源艓?、磁盤、光盤、微縮膠片等介質(zhì)存儲，使得保存和備份數(shù)據(jù)更加容易，也使數(shù)據(jù)的檢索變得更快捷。

4. 58元/股，即本可轉(zhuǎn)債募集說明書公告日前20個交易日公司股票交易均價和前一交易日公司股票交易均價二者之間的較高者。

學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)實訓(xùn)課程，不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓(xùn)的練習(xí)，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應(yīng)對

應(yīng)付賬款的大量存在必然會損害企業(yè)自身形象和信譽，還可能讓人對企業(yè)資金的周轉(zhuǎn)能力產(chǎn)生懷疑。

當(dāng)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量流入大于流出時，其凈額為正值，這意味著企業(yè)可以把現(xiàn)金用于擴大再生產(chǎn)，或用來償付債務(wù)。

9、學(xué)會計對自己未來創(chuàng)業(yè)將會非常有利的.學(xué)點會計知識,懂得理財,更是終身受益.

作為補足備用金的付款憑證，應(yīng)予注銷，不能還到備用金保管人處。

學(xué)校覆蓋

（） 8．為了保證核算資料完整和便于利用，所有總分類賬戶都必須設(shè)置明細分類賬戶。

企業(yè)可根據(jù)業(yè)務(wù)量的多少購買一本或幾本總分類賬，原則上，只要是企業(yè)涉及的會計科目就要有相應(yīng)的總賬賬簿（或賬頁）與其對應(yīng)，但一般情況下不必一個科目設(shè)一本總賬。

恒企嚴格按照教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)規(guī)律精心施教，結(jié)合會計人員的實際需求、學(xué)員的自身情況，將理論知識與實際結(jié)合起來，使會計人員掌握如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，彌補實際操作中的不足，并且通過培訓(xùn)的仿真性，使培訓(xùn)內(nèi)容更加系統(tǒng)化，在完善學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時將培訓(xùn)的重點放在會計人員的知識更新、技能補充、思維變革、觀念轉(zhuǎn)化、知識結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面，強化會計人員職業(yè)道德的教育，使會計人員更好的適應(yīng)社會發(fā)展。

所屬章節(jié)：本知識點屬于《中級會計實務(wù)》第一章總論的第三節(jié)會計要素及其確認與計量原則的內(nèi)容

2016年11月，人社部副部長湯濤提出取消115項執(zhí)業(yè)資格，其中1項需要修訂法律且為財政部證書、準入類。