會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督價(jià)值運(yùn)動(dòng)過程,反映財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況,并以財(cái)政、財(cái)務(wù)制度為依據(jù),對價(jià)值運(yùn)動(dòng)過程進(jìn)行調(diào)節(jié)和監(jiān)督。會(huì)計(jì)作為資本收支的“總關(guān)口”,嚴(yán)格維護(hù)國家財(cái)政、財(cái)務(wù)制度,對于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有其特殊的重要作用。
會(huì)計(jì)科目按反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容具體分類如表2-1所示。
稅務(wù)會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)的一個(gè)分支,既要以國家稅法為準(zhǔn)繩,促使企業(yè)認(rèn)真履行納稅義務(wù),又要在不違反法律的前提下,追求企業(yè)納稅方面的最大經(jīng)濟(jì)效益。因此其主要目標(biāo)包括以下方面:
(1)依法納稅,履行納稅人義務(wù)
企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)需要有一個(gè)完整的會(huì)計(jì)科目體系來全面地反映。
壞賬準(zhǔn)備 0.5
貸:應(yīng)收賬款 10
②借:長期股權(quán)投資———甲公司 7.6
會(huì)計(jì)知識愛好者
由于差異的分析需要逐日、迅速和精確的收支數(shù)目,所以預(yù)算控制可幫助資金控制效率的發(fā)揮。
經(jīng)營租賃也稱為服務(wù)租賃,是指當(dāng)其他生產(chǎn)經(jīng)營公司需要短期使用設(shè)備時(shí),可采用向租賃公司短期租賃設(shè)備,并由租賃公司提供維護(hù)等售后服務(wù)的可撤銷的短期契約性服務(wù)活動(dòng)。
“會(huì)員制”服務(wù)一次培訓(xùn),**會(huì)員。會(huì)員享受特制服務(wù)和優(yōu)會(huì)員價(jià)。
我們知道,往往表面良好的指標(biāo)后面隱藏著個(gè)別嚴(yán)重的缺點(diǎn)、漏洞和隱患,或若干難能可貴的某些優(yōu)點(diǎn)被某些缺點(diǎn)所沖淡。這就要求我們既不要被表面現(xiàn)象所迷惑,又不要就事論事;而要善于深入調(diào)查研究,善于捕捉事物發(fā)展變化偶然中的必然,抱著客觀的姿態(tài),克服“先入為主”的思想,通過占有大量的詳細(xì)資料反復(fù)推敲、印證,來一番去粗取精,去偽存真的加工、分析,才會(huì)得出對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況客觀、公正的評價(jià)。如,僅指標(biāo)的對比口徑上,就要深入調(diào)查核實(shí),換算其計(jì)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間、構(gòu)成、內(nèi)容等是否具有可比性。沒有可比性的指標(biāo)之間的對比,只能扭屈事物的本來面目,令人誤入歧途。
(4)取得碩士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿1年;
公司2010年12月31日的長期待攤費(fèi)用為1244129.14元。根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定,長期待攤費(fèi)用也和待攤費(fèi)用一樣,如果所對應(yīng)攤銷的費(fèi)用項(xiàng)目不能再為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益,應(yīng)將尚未攤銷的攤余價(jià)值全部轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益。
面對國內(nèi)巨大的市場需求缺口,國家相關(guān)部門、單位都意識到,亟需建立一套系統(tǒng)性的培訓(xùn)、教學(xué)規(guī)范。
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(1)服務(wù)企業(yè)要設(shè)置的總賬科目較工業(yè)企業(yè)和商品流通企業(yè)所需要設(shè)置的總賬科目要少,常設(shè)的科目有庫存現(xiàn)金、銀行存款、短期投資、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、存貨(庫存商品)、待攤費(fèi)用、長期投資、固定資產(chǎn)、累計(jì)折舊、無形資產(chǎn)、開辦費(fèi)、長期待攤費(fèi)用、短期借款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費(fèi)、應(yīng)付利潤、實(shí)收資本(股本)、資本公積、盈余公積、未分配利潤、本年利潤、營業(yè)收入、營業(yè)成本、營業(yè)外收入、營業(yè)外支出、以前年度損益調(diào)整、所得稅等。
《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》)明確指出:“從外單位取得的原始憑證,必須蓋有填制單位的公章”。
二、原始憑證分割單如何使用?
師資力量往往決定了學(xué)員的考試成績??疾鞄熧Y力量看三方面:1、會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳上列出的名師,是否常年在班里任教;2、除了要看老師的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn),也要注重考察教師的責(zé)任心。3、是否有一套獨(dú)有的教學(xué)課程,畢竟因材施教才更有實(shí)效。
4:同步習(xí)題全程輔導(dǎo),在您學(xué)習(xí)相應(yīng)課程同時(shí),做到隨堂學(xué),隨堂練
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