應(yīng)付賬款的大量存在必然會損害企業(yè)自身形象和信譽(yù)，還可能讓人對企業(yè)資金的周轉(zhuǎn)能力產(chǎn)生懷疑。

如領(lǐng)用了生產(chǎn)用原材料，則

借：管理費(fèi)用

貸：原材料 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出)

1、考生報名時先在會計資格評價網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報名，獲得報名注冊號，打印報名表

采取以上這些措施后，并不能一勞永逸，取得運(yùn)營效率的提高和現(xiàn)金流的改善，因為這些措施能否得到有效執(zhí)行還有賴于管理架構(gòu)的支持。組織架構(gòu)是否依據(jù)業(yè)務(wù)流程的需要來設(shè)置?員工是否承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)，得到有效的激勵，熱情洋溢地投身于效率和現(xiàn)金流的改善當(dāng)中去?

技能八：互聯(lián)網(wǎng)時代要有大數(shù)據(jù)意識

本部分內(nèi)容是整個會計課程的重點，在考試中所占比重較大，通常和第二、第四部分的內(nèi)容相結(jié)合出現(xiàn)在主觀題中。

會計就是以貨幣為主要計量單位，運(yùn)用專門的方法，對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行核算和監(jiān)督的一種管理活動。

企業(yè)在對會計要素進(jìn)行計量時，一般應(yīng)當(dāng)采用歷史成本，采用重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值計量的，應(yīng)當(dāng)保證所確定的會計要素金額能夠取得并可靠計量。

因此，在賬戶設(shè)置上比較簡單，只設(shè)置“庫存現(xiàn)金”、“銀行存款”、“應(yīng)收賬款”和“應(yīng)付賬款”等賬戶，沒有一套完整的賬戶體系，賬戶之間也未形成相互對應(yīng)的關(guān)系，不能全面、系統(tǒng)地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈，也不便于檢查賬戶記錄的正確性。

2016年12月，各省財政廳接到通知，陸續(xù)發(fā)布暫緩會計從業(yè)資格考試的通知。

4、初級會計實務(wù)；

（1）理論結(jié)合實踐。本書作為一本實例介紹性圖書，打破固有理論教材的局限，在重點介紹理論的同時，用實例說話，讓讀者能在實戰(zhàn)中理解理論。

非流動負(fù)債是指流動負(fù)債以外的負(fù)債。非流動負(fù)債項目通常包括：長期借款、應(yīng)付債券和其他非流動負(fù)債等。

（三）所有者權(quán)益，是企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后的剩余權(quán)益，反映企業(yè)在某一特定日期股東（或投資者）擁有的凈資產(chǎn)的總額，它一般按照實收資本（或股東，下同）、資本公積、盈余公積和未分配利潤分項列示。

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6、年終利潤分配及有關(guān)所得稅的計算、交納等方法；