(7)各備用金余額應(yīng)定期與控制該備用金的總賬余額相核對(duì)。
答:CD解析:選項(xiàng)A,已達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)但尚未辦理竣工決算的在建工程,應(yīng)按暫估價(jià)值確認(rèn)為企業(yè)的固定資產(chǎn);選項(xiàng)B,企業(yè)購(gòu)入環(huán)保設(shè)備應(yīng)作為固定資產(chǎn)進(jìn)行管理和核算。
薪資水平:有的小會(huì)計(jì)事務(wù)所月薪只有1000元,大一點(diǎn)的則在3000元左右(筆者一個(gè)朋友在中信北京的待遇),外資大所實(shí)習(xí)生(試用期)都能拿到5000元以上。
完成報(bào)表初始化后,報(bào)表的日常使用主要有:報(bào)表編制、報(bào)表匯總、報(bào)表查詢(xún)和報(bào)表打印。
c.活期儲(chǔ)蓄存款在存入期間遇有利率調(diào)整,按結(jié)息日掛牌公告的活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)算利息。全部支取活期儲(chǔ)蓄存款,按清戶(hù)日掛牌公告的活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息。
會(huì)計(jì)的監(jiān)督(控制)職能是指會(huì)計(jì)按照一定的目的和要求,利用會(huì)計(jì)核算所提供的經(jīng)濟(jì)信息,對(duì)各企業(yè)、行政事業(yè)等單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行控制,使之達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的功能。
預(yù)收、預(yù)付不做內(nèi)部往來(lái)核算;
第三步:按照計(jì)科目表順序、名稱(chēng)總帳帳頁(yè)建立總帳帳戶(hù);并根據(jù)總帳帳戶(hù)明細(xì)核算要求各所屬明細(xì)帳戶(hù)建立二、三級(jí)明細(xì)帳戶(hù)原單位度始建立各級(jí)帳戶(hù)同應(yīng)帳戶(hù)余額結(jié)轉(zhuǎn)
根據(jù)批準(zhǔn)的工資計(jì)劃,會(huì)同勞動(dòng)人事部門(mén),嚴(yán)格按照規(guī)定掌握工資和獎(jiǎng)金的支付,分析工資計(jì)劃的執(zhí)行情況。對(duì)于違反工資政策,濫發(fā)津貼、獎(jiǎng)金的,要予以制止并向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
2.審核工資單據(jù),發(fā)放工資獎(jiǎng)金
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02【發(fā)證單位】
你是否遇到過(guò)申報(bào)表數(shù)據(jù)填寫(xiě)都正確,但是一直保存不了申報(bào)表,提示:主表第2、3、4欄“一般項(xiàng)目”“本月數(shù)”列合計(jì)數(shù)=附表一第9列”合計(jì)_銷(xiāo)售額“列第1+3+4a欄之和-附表一第9列“合計(jì)_銷(xiāo)售額”列第6行?
再次,是我極力推薦的聽(tīng)課方法帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。在理論知識(shí)部分,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,做到真正理解知識(shí)點(diǎn),全面能用自己話復(fù)述出來(lái),然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時(shí),一定要?jiǎng)幽X,而不是純粹地聽(tīng)老師講,理清自己的思路,看看自己的想法對(duì)不對(duì)。接下來(lái),老師會(huì)講一些主觀題,這時(shí)一定要按暫停鍵,打開(kāi)講義找到例題,認(rèn)真讀一遍,在紙上簡(jiǎn)要寫(xiě)上有用的數(shù)據(jù)(主觀題里有很多話是沒(méi)用的),自己思考,完成這道例題,帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師的講解,哪里不對(duì)哪里不會(huì)一目了然,這樣更能深刻的記憶知識(shí)點(diǎn)。有人可能會(huì)想不會(huì)怎么辦,不會(huì)沒(méi)事,在你思考的過(guò)程中這道題已經(jīng)深深地印在腦海里,你不知道從哪下手就看老師怎么做,聽(tīng)了老師的講解,你就會(huì)有一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感覺(jué)。
填制會(huì)計(jì)憑證是會(huì)計(jì)核算工作的起點(diǎn)和基礎(chǔ),記賬憑證是登記賬簿的依據(jù),賬簿是根據(jù)會(huì)計(jì)科目開(kāi)設(shè)的,所以會(huì)計(jì)憑證是編制記賬憑證的基礎(chǔ)。
建議:進(jìn)事務(wù)所不一定要通過(guò)CBRA,但有這個(gè)資格競(jìng)爭(zhēng)力要強(qiáng)的多,盡管可能你在校只能通過(guò)兩三門(mén)。所以建議同學(xué)們還是按照自己的興趣,爭(zhēng)取在學(xué)校通過(guò)兩三門(mén)科目。
三、備考科目選擇
編寫(xiě)組采取統(tǒng)一策劃、分工負(fù)責(zé)的方式完成有關(guān)編寫(xiě)工作,主要分工如下:
很多未接觸會(huì)計(jì)行業(yè)的人都有一個(gè)疑問(wèn):會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有發(fā)展?對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)存在質(zhì)疑,整體來(lái)說(shuō)對(duì)各大城市乃至三線城市來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)人才都是有很大需求,對(duì)于薪資來(lái)說(shuō),三六九等都有,目前大多數(shù)人考慮考注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)提升自己在行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可,注冊(cè)會(huì)計(jì)師年薪不菲,同時(shí)越來(lái)越多非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人也在努力追逐此認(rèn)證.
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