①會計工作交接完畢后，交接雙方和監(jiān)交人在移交清冊上簽名或蓋章，并應在移交清冊上注明：單位名稱，交接日期，交接雙方和監(jiān)交人的職務、姓名，移交清冊頁數以及需要說明的問題和意見等。

對申請代開發(fā)票的單位和個人，稅務機關將按照稅收法律、法規(guī)的有關規(guī)定征收稅款并收取發(fā)票工本費。代開的普通發(fā)票上將注明完稅憑證號碼，同時代征稅款的完稅憑證上注明了代開的普通發(fā)票號碼。也就是說，納稅人在取得代開的普通發(fā)票繳納稅款的同時，將取得稅務機關開具的完稅憑證。

④設置輔助核算科目。對需要進行部門核算、項目核算等專項核算的會計科目進行輔助核算設置。

該項經濟業(yè)務發(fā)生后，作為資產的銀行存款減少20 000元，作為負債的應交稅費減少20 000元，如表3-11所示?？梢钥闯?，會計恒等式兩端的總額變化為138萬元，但左右兩邊的平衡關系沒有改變。

為了總括而又詳細地反映各會計要素的減變動情況及其結果在會計及務中既要設置總分類科目，又要設置明細分類科目?？偡诸惪颇?，簡稱總賬科目，亦稱一級科目，是對會計要素的具體內容進行總括分類的科目，是總分類賬戶的名稱;明細分類科目，簡稱明細科目，是對總分類科目進一步分類的科目，它所反映的經濟內容或提供的指標比較具體詳細，是明細分類賬戶的名稱。有些總分類科目反映的經濟內容比較廣泛，可以在總分類科目下，先設置二級科目，在二級科目下再設置明細科目。

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識部分，認真聽老師的講解，做到真正理解知識點，全面能用自己話復述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時，一定要動腦，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對不對。接下來，老師會講一些主觀題，這時一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數據（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對哪里不會一目了然，這樣更能深刻的記憶知識點。有人可能會想不會怎么辦，不會沒事，在你思考的過程中這道題已經深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會有一語點醒夢中人的感覺。

一忌千篇一律，文章格式化。

如果企業(yè)在可以預見的未來難以繼續(xù)經營下去，該項資產在其使用壽命結束前就會退出使用，或被變賣，或被廢棄。此時，這幢廠房的歷史成本2000萬元就無任何意義了。

所有者權益包括所有者投入的資本以及企業(yè)經營成果分配之后的收益。

第二步：帳簿啟用表寫明單位名稱、帳簿名稱、冊數、編號、起止頁數、啟用期及記帳員計主管員姓名并加蓋名章單位公章記帳員或計主管員本度調工作應注明交接期、接辦員監(jiān)交員姓名并由交接雙簽名或蓋章明確經濟責任

本部分涉及教材第14～25章的內容，主要講解或有事項、非貨幣性資產交換、債務重組、股份支付、所得稅、企業(yè)合并等特殊業(yè)務事項的會計處理問題。

1．資本投入企業(yè)

在會計期末，對指定月份進行結賬。如果該月有尚未記賬的憑證，則不允許結賬。上一個月未結賬，下一個月不能記賬。結賬后，不能再輸入當月的記賬憑證。

答:A解析:改良前折舊＝3 600/5/12×3＝180（萬元）；改良后固定資產的賬面價值＝3 600－3 600/5×3＋96＝1 536（萬元）；改良后折舊＝1 536/4×4/12＝128（萬元）；2016年度應計提的折舊＝128＋180＝308（萬元）。返回搜狐，查看更多

目前我國的財務人員大多是財務會計，管理會計的理念還不是很普遍，但隨著國際化潮流來襲，經濟轉型步伐加快，互聯網信息系統的進一步沖擊，“記賬先生”已經“美人遲暮”，被淘汰是遲早的事。

國標化操作的手工賬

（2）資產預期會給企業(yè)帶來經濟利益。

鑒于這些實際情況，本書以理論結合實際，深入淺出地介紹會計知識是如何在現實中運用的，讓你覺得會計原來是如此簡單和重要。

營業(yè)外收支是由企業(yè)營業(yè)外活動產生的。企業(yè)除了經營活動之外發(fā)生的與企業(yè)經營活動無直接聯系的各種活動就是營業(yè)外活動，它包括固定資產的盤盈盤虧、自然災害的影響、捐贈等，它們在會計上用營業(yè)外收入和營業(yè)外支出項目表示。