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實物計量單位如千克、噸等，勞動計量單位如工作小時、勞動日等，貨幣計量單位如元、角、分等。凡是能用實物計量單位和勞動計量單位來計量的，都要先用這兩種計量單位進行計量，以便直接地、具體地反映其占用、耗費

4．負債的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)

a.活期儲蓄存款在辦理存取業(yè)務(wù)時，應(yīng)逐筆在帳頁上結(jié)出利息余額，俟儲戶清戶時一次計付利息。

利息稅其實是個人所得稅的一個稅目，即“利息、股息、紅利所得”個人所得稅。以農(nóng)行為例2012年7月6日公布的整存整取一年期年利率為3.25%,要看是哪種性質(zhì)的存款，如果是活期存款，利率為0.72%，一年后實際能得到利息為57.60元，如果是定期存款，利率為2.52%，一年后實際得到利息為201.60元。

【培訓(xùn)對象】本系統(tǒng)主要針對學(xué)習(xí)審計系統(tǒng)的學(xué)員，以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員，結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù)，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)實訓(xùn)課程，不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計知識，還能全面認(rèn)識審計工作的基本思路。實訓(xùn)的練習(xí)，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應(yīng)對課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點：1.注重理論知識和實務(wù)技能的結(jié)合；2.預(yù)設(shè)實訓(xùn)內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性；3.逼真的實訓(xùn)背景資料，為學(xué)員提供仿真實踐平臺；4.提供多種范例，引導(dǎo)學(xué)員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質(zhì)、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎(chǔ)薄弱，想打扎實基礎(chǔ)，想成為注會的考生；2、非會計專業(yè)，沒有良好知識體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢：恒企培訓(xùn)總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗，從學(xué)員實際需求出發(fā)，結(jié)合注冊會計師資格考試命題規(guī)律、重點、難點，融入先進的教學(xué)理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導(dǎo)班次。

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如圖所示，在2012~2013賽季結(jié)束時，曼徹斯特聯(lián)隊結(jié)余的Players' Registrations數(shù)值是1.199億英鎊，甚至只比皇馬買貝爾的數(shù)值沒高出多少，絕對不是福布斯什么雜志里提到的球員總身價大幾億英鎊。由此可見，球員的無形資產(chǎn)價值的計算和賬面上的轉(zhuǎn)會費大有不同。

明末清初，隨著手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了以四柱為基礎(chǔ)的“龍門賬”。

總之會計交接一定要注意。否則后果自負。所以不要怕麻煩。涉及會計方方面面一定要核實。前任會計交接后沒有責(zé)任的。

4.2.1　貨幣資金內(nèi)部控制的一般規(guī)范

至于應(yīng)收票據(jù)，如果企業(yè)急需流動資金，企業(yè)隨時可以拿去貼現(xiàn)，可以不予考慮，該測算辦法沒有考慮，有其一定的合性。但應(yīng)付票據(jù)會減少企業(yè)營運資金量，該測算辦法沒有考慮有失偏頗。

另外，上述公式中“上年度銷售利潤率”應(yīng)取值企業(yè)毛利率即主營業(yè)業(yè)務(wù)利潤率較為合理，因為這樣由“上年度銷售收入×(1-上年度主營業(yè)業(yè)務(wù)利潤率)”計算得出的為企業(yè)主營業(yè)務(wù)成本，這樣計算出的營運資金量更為合理。

二、關(guān)于估算新增流動資金貸款額度方法的探討

（6）會計記錄的文字應(yīng)當(dāng)使用中文。

4. 營業(yè)利潤

據(jù)了解，自2003年以來，廣東省每年的報名人數(shù)都位居全國前列，深圳注冊會計師行業(yè)更是發(fā)展迅速，幾乎以每年10%至20%的速度增長。去年，深圳地區(qū)報名人數(shù)高于1.5萬人，合格率達到10%，“注會”考試受到越來越多深圳人的青睞。

這意味著投資者或債權(quán)人需要分析這家企業(yè)的財務(wù)報表，進行綜合評估，最后做出是否貸款或投資的決策。

建帳基本程序：

資產(chǎn)的特點如下。