利潤=119 300（元）

從會計入門級、實務級、全能級、精英級、經營級、高手級、卓越級、輝煌級8個級別的會計課程進行實戰(zhàn)培養(yǎng),培養(yǎng)學員從出納到商業(yè)會計、工業(yè)會計、主辦會計、管理會計、財務主管、財務經理、財務總監(jiān)的實質跨越.

企業(yè)取得收入意味著或者增加了資產、或者減少了負債、或者兩者兼而有之。

05【考試時間】

融資租賃也稱為資本租賃，是指公司需要添置設備時，公司不是采用購買，而是委托租賃公司根據公司的要求選擇代為購入所需的資產，然后公司以租賃的方式從租賃公司租入該項資產，從而達到融通資金的目的。它是一種采用“融物”形式的、不可撤銷的中長期融資形式。

從會計的概念可以看出，會計具有如下特征。

根據《企業(yè)會計準則——基本準則》第三十七條的規(guī)定，利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經營成果。

符合資產定義和資產確認條件的項目，應當列入資產負債表；符合資產定義、但不符合資產確認條件的項目，不應當列入資產負債表。

對于會計年度中不均勻發(fā)生的費用，除了在會計年度末允許預提或者待攤的之外，企業(yè)均應當在發(fā)生時予以確認和計量，不應當在中期財務報表中預提或者待攤。

已發(fā)生的銷貨業(yè)務均已登記入賬。與夸大收入、透支未來收入相反，有些公司以豐補歉，儲備當期收入，這種以穩(wěn)健主義為幌子，將本期當確認的收入推遲至以后期間確認，并將當期儲備的收入在經營陷入困境的時期予以釋放，以期達到平滑收入和利潤的目的。

需要注意的是，在各省、自治區(qū)、直轄市具體組織會計從業(yè)資格考試的過程中，會根據本地區(qū)的實際情況做一些調整，如考試內容占的比例、選用的會計軟件等都可能有

應付股利項目反映企業(yè)宣告發(fā)放但還沒有支付的現(xiàn)金股利數額。

課程研發(fā)者贈人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉獻無窮期教學能做到理論聯(lián)系實際、通俗易懂,是老師中的楷模,擅長會計實操、財務管理、會計初中級職稱等課程.先后主編《財務經理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務業(yè)專修》、《農業(yè)專修》等近20項課程開發(fā).曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過財務科長、財務副廠長、財務總監(jiān)等職務.

5. 其他使用者

學習方法：1、手把手、企業(yè)真實賬簿實踐2、以企業(yè)實際現(xiàn)用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表及表格各項資料為主要教具;3、以現(xiàn)場操作為主要教學、以講為輔助，少說多練，強調實用性;授課過程中大量穿插實例操作體驗，突出工作重點，注重實用性。4、包教包會、一期不會下期免費再學。5、全國狀元知名師資帶你掌握會計知識6、線上線下雙師資讓你充分利用上下班碎片化時間學習7、相關專業(yè)本科、?？茖W歷、讓你職業(yè)技能學歷證書實現(xiàn)雙提升，助力您實現(xiàn)高薪夢！

⑥ 出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作。

集團企業(yè)如果開始做上下游供應鏈整合，大概A買B，B買C，C又買A這樣復雜的內部交易業(yè)務就不可避免。怎樣解決?集團內部交易系統(tǒng)設計是很大的話題，包括定價策略，稅務籌劃的考慮，甚至利潤在產業(yè)版間的轉移。