(五)資產(chǎn)負(fù)債表日后資本公積轉(zhuǎn)增資本.

五、實(shí)務(wù)題

表3-15 資產(chǎn)和權(quán)益明細(xì) 從以上實(shí)例可以看出，不管企業(yè)發(fā)生什么經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，無論引起會計(jì)要素的具體項(xiàng)目發(fā)生怎樣的增減變動，無論從哪個時點(diǎn)觀察，都不會破壞“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一會計(jì)恒等式。

會計(jì)工作也是如此，本書中大量出現(xiàn)的實(shí)踐小提示，可幫你迅速找到玄機(jī)所在。

建帳基本程序：

第步：按照需用各種帳簿格式要求預(yù)備各種帳頁并頁帳頁用帳夾裝訂冊

第二是領(lǐng)料單，領(lǐng)料單的時間不能在收料單前面，只能在后面。材料倉庫沒有材料，車間就無料可領(lǐng)。

會計(jì)信息是會計(jì)信息使用者進(jìn)行決策的重要依據(jù)，必須做到有用、真實(shí)、正確。為保證會計(jì)信息的質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)提出一些基本要求，用以指導(dǎo)和規(guī)范會計(jì)核算。

不想成為將軍的士兵不是好士兵。初入職場的你，也許正躊躇滿志，也許正滿頭霧水。那么，如何在激烈的競爭中，把握好機(jī)遇，讓自己成為一名出色的會計(jì)人員，并能從基層崗位走向高層的財(cái)務(wù)管理人員甚至CFO呢？或者以財(cái)務(wù)為跳板，轉(zhuǎn)向企業(yè)的管理者呢？

⑤公章、收據(jù)、空白支票、發(fā)票、科目印章以及其他物品等必須交接清楚。

標(biāo)準(zhǔn)一：擔(dān)任會計(jì)主管有要求新《會計(jì)法》第三十八條 ：會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備從事會計(jì)工作所需要的專業(yè)能力。擔(dān)任單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員)的，應(yīng)當(dāng)具備會計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會計(jì)工作三年以上經(jīng)歷。本法所稱會計(jì)人員的范圍由國務(wù)院財(cái)政部門規(guī)定。

（3）營業(yè)范圍：家居產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售。

財(cái)會管理工作是企業(yè)一切管理活動的核心,企業(yè)的一切管理活動都要圍繞財(cái)務(wù)管理來展開,財(cái)務(wù)工作在日益激烈的經(jīng)濟(jì)社會中顯得日趨重要。會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+耐心+責(zé)任+能力=個人職業(yè)=企業(yè)命運(yùn)=社會價值的詮釋，加入高薪就業(yè)集訓(xùn)營，做一名有價值的財(cái)會人!

B.至少每年年度終了對固定資產(chǎn)折舊方法進(jìn)行復(fù)核

具體內(nèi)容參見第八章第三節(jié)。

收入、費(fèi)用和利潤之間的上述關(guān)系是企業(yè)編制利潤表的基礎(chǔ)。

參加培訓(xùn)就是去學(xué)習(xí)和運(yùn)用新東西，學(xué)習(xí)一定有方法，作為一個培訓(xùn)學(xué)校如果把營銷成本放到教學(xué)上面，用教學(xué)來帶動市場推廣，這就是所謂的口碑營銷。作為一家合格的會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，一定都一套成熟的課程體系，對譽(yù)財(cái)教育而言，我們是全國首家推崇與踐行OTO會計(jì)培訓(xùn)體系學(xué)校，因?yàn)闀?jì)學(xué)員大多不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)校需要將就學(xué)員的學(xué)習(xí)時間。為了達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果，我們一直采用OTO(線上與線下結(jié)合)雙線教學(xué)體系，讓學(xué)員不拿下任意一個知識點(diǎn)。

實(shí)操會計(jì)師職業(yè)技術(shù)等級證書,由中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會頒發(fā).中國職協(xié)負(fù)責(zé)制定本證書全國考試報(bào)名簡章,組織考試報(bào)名工作.