從負債的定義可以看到，預(yù)期會導(dǎo)致經(jīng)濟利益流出企業(yè)是負債的一個本質(zhì)特征。在實務(wù)中，履行義務(wù)所需流出的經(jīng)濟利益帶有不確定性，尤其是與推定義務(wù)相關(guān)的經(jīng)濟利益通常需要依賴于大量的估計。因此，負債的確認應(yīng)當與經(jīng)濟利益流出的不確定性程度的判斷結(jié)合起來，如果有確鑿證據(jù)表明，與現(xiàn)時義務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流出企業(yè)，就應(yīng)當將其作為負債予以確認;反之，如果企業(yè)承擔(dān)了現(xiàn)時義務(wù)，但是導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟利益流出的可能性很小，就不符合負債的確認條件，，不應(yīng)將其作為負債予以確認。

2. 未來流出的經(jīng)濟利益的金額能夠可靠地計量

《現(xiàn)代漢語詞典》中“會計”項有兩個義項：“①監(jiān)督和管理財務(wù)的工作，主要內(nèi)容有填制各種記賬憑證，處理賬務(wù)，編制各種有關(guān)報表等；②擔(dān)任會計工作的人員?！?/p>

那么減值計提和損失確認，究竟是該還是不該？事情的真相又是怎樣呢？據(jù)該公司財務(wù)報告披露，2009年度單項金額不重大但單獨進行減值測試的應(yīng)收賬款期初余額為7521952.38元，期末余額為5415108.36元，收回以前年度估計很可能收不回而已全額計提壞賬準備的應(yīng)收款項2106844.02元，當年收回比例為28%。

當然，我們也可以把現(xiàn)金流量表中投資活動的一些項目與利潤表或資產(chǎn)負債表的項目進行比較，這同樣會帶給我們一些有價值的信息。

它是根據(jù)總賬科目所屬的明細科目設(shè)置的。明細賬的建賬原則主要有以下三項。

(1)明確規(guī)定電算化人員對會計軟件操作的內(nèi)容和權(quán)限，會計軟件應(yīng)設(shè)置密碼，杜絕未經(jīng)授權(quán)的人員操作會計軟件。

(2)不得用未經(jīng)審核的原始憑證及記賬憑證登記計算機中的賬簿。

(3)操作人員離開機房時，必須退出會計軟件系統(tǒng)。

(4)根據(jù)本單位實際情況，由專人保存必要的上機操作記錄。

資料：某企業(yè)12月份發(fā)生如下經(jīng)濟業(yè)務(wù)：

一些準備進入財務(wù)界打拼的準會計，相信在開始工作前已經(jīng)給自己充滿了電。對于財務(wù)知識的掌握，甚至許多實務(wù)操作的流程，相信已經(jīng)輕車熟路。但是，很多沒有接觸過實際財務(wù)的人，都不知道如何進行交接。接下來，中華會計網(wǎng)校小編告訴您，如何進行會計的交接工作。

1、交接前的準備工作。

【多選題】關(guān)于權(quán)益結(jié)算的股份支付的計量，下列說法中正確的有( )。

A.應(yīng)按授予日權(quán)益工具的公允價值計量，不確認其后續(xù)公允價值變動

B.對于換取職工服務(wù)的股份支付，企業(yè)應(yīng)當按在等待期內(nèi)的每個資產(chǎn)負債表日的公允價值計量

C.對于授予后立即可行權(quán)的換取職工提供服務(wù)的權(quán)益結(jié)算的股份支付，應(yīng)在授予日按照權(quán)益工具的公允價值計量

D.對于換取職工服務(wù)的股份支付，企業(yè)應(yīng)當按照權(quán)益工具在授予日的公允價值，將當期取得的服務(wù)計入相關(guān)資產(chǎn)成本或當期費用，同時計入資本公積中的股本溢價

何特嘉--會計行業(yè)資深學(xué)者.

會計行業(yè)的職場新人

它主要是根據(jù)會計對象的特點、經(jīng)濟管理的要求，在長期會計管理實踐中形成的。

2．二者的作用不同?？傎~提供的經(jīng)濟指標，是明細賬資料的綜合，對所屬明細賬起著統(tǒng)馭作用；明細賬是對有關(guān)總賬的補充。起著詳細說明的作用。

（三）總分類賬與明細分類賬的平行登記

恒企嚴格按照教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)規(guī)律精心施教，結(jié)合會計人員的實際需求、學(xué)員的自身情況，將理論知識與實際結(jié)合起來，使會計人員掌握如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，彌補實際操作中的不足，并且通過培訓(xùn)的仿真性，使培訓(xùn)內(nèi)容更加系統(tǒng)化，在完善學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時將培訓(xùn)的重點放在會計人員的知識更新、技能補充、思維變革、觀念轉(zhuǎn)化、知識結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面，強化會計人員職業(yè)道德的教育，使會計人員更好的適應(yīng)社會發(fā)展。

（2）庫存現(xiàn)金收付管理的主要內(nèi)容

3、1寸、2寸藍底免冠彩色照片各3張(同版);

以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)和財務(wù)報告的問題。

“會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力考試”指定課程符合APOIT標準，參加考試對學(xué)員掌握先進技能、夯實就業(yè)競爭力起到很好的促進作用。

培養(yǎng)目標：