企業(yè)計報表包括四報表除資產(chǎn)負債表利潤表外利潤配表現(xiàn)金流量表利潤配表需要末編制末企業(yè)才所盈利利潤進行配現(xiàn)金流量表根據(jù)稅務(wù)部門要求進行編制同區(qū)同省要求同四月檢稅務(wù)部門要求提要求（管理財務(wù)營業(yè)制造等費用月末沒余額 結(jié)帳采用表結(jié)損益科目月末留余額；制造費用余額屬于產(chǎn)品待配費用負債表視同存貨鐘書補充)要看利潤表東西要賬結(jié)轉(zhuǎn)利潤容易錯 利潤表本利潤要資產(chǎn)表相吻合。

本次可轉(zhuǎn)債的轉(zhuǎn)股期自其發(fā)行結(jié)束之日起滿6個月后的第1個交易日起至其到期日。

但無論何種企業(yè)，都存在貨幣資金核算問題，因此現(xiàn)金和銀行存款日記賬都是要必須設(shè)置的。

會計不是簡單的記錄和反映，而是一個信息系統(tǒng)，會計工作最終是為企業(yè)內(nèi)外部各方提供有價值的數(shù)據(jù)和信息。

管理會計影響了財務(wù)人轉(zhuǎn)型的方向

所以如果離開了會計，經(jīng)濟效益將無法計算、考核和提高，離開了經(jīng)濟效益，會計也就失去了目的性。

1998年中期財務(wù)報告顯示，夏新電子上半年實現(xiàn)凈利潤7870萬元，比1997年同期增長了258%。再觀察資產(chǎn)負債表中的“長期待攤費用”資產(chǎn)，增加了6000萬元。該公司對廣告費用的會計政策說明為“集中發(fā)售的大額廣告費按3年攤銷”。

（2）會計科目按其所歸屬的會計要素不同，分為資產(chǎn)類、負債類、所有者權(quán)益類、成本類、損益類五大類。

當然，對于正在學校中就讀的學生，會計的學習更加不可少。

2. 你4月份向電腦商買了一臺電腦，5月6日，支付了4000元電腦款。

款項和有價證券是企業(yè)流動性最強的資產(chǎn)。

某企業(yè)期末“工程物資”科目的余額為200萬元，“發(fā)出商品”科目的余額為50萬元，“原材料”科目的余額為60萬元，“材料成本差異”科目的貸方余額為5萬元。假定不考慮其他因素，該企業(yè)資產(chǎn)負債表中“存貨”項目的金額為（）萬元。

例如，用銀行存款購買原材料的業(yè)務(wù)，一方面是銀行存款發(fā)生減少的變化；另一方面是原材料發(fā)生增加的變化。

如果企業(yè)在可以預(yù)見的未來難以繼續(xù)經(jīng)營下去，該項資產(chǎn)在其使用壽命結(jié)束前就會退出使用，或被變賣，或被廢棄。此時，這幢廠房的歷史成本2000萬元就無任何意義了。

學校覆蓋

（一）會計的概念

(4)發(fā)送貨物與記賬相互獨立，防止商品被盜竊并通過篡改記錄加以掩飾; (5)收取貨款與銷售收入、應(yīng)收賬款記錄相互獨立，防止客戶所付款項被貪污并篡改加以掩飾; (6)批準銷售退回與折讓業(yè)務(wù)和記賬業(yè)務(wù)相互獨立，防止收到的貨款被貪污;

因為通過這些資格考試，一是可以不斷提高自己的專業(yè)水平，二是取得的相關(guān)證書可以成為你進入一個好企業(yè)的敲門磚。