以運(yùn)動員30周歲退役為計(jì)算基礎(chǔ)，以30減運(yùn)動員實(shí)際年齡數(shù)之差，確定該運(yùn)動員技術(shù)資產(chǎn)的攤銷年限。30周歲以上的運(yùn)動員技術(shù)資產(chǎn)，及簽訂的工作合同跨越30周歲的運(yùn)動員技術(shù)資產(chǎn)，以工作合同年限為準(zhǔn)進(jìn)行攤銷。

課程名稱課程設(shè)置目的

五、實(shí)務(wù)題 判斷以下內(nèi)容屬于何種具體項(xiàng)目，并在相應(yīng)的會計(jì)要素下劃“√”。

總分類賬戶是所屬明細(xì)分類賬戶的統(tǒng)馭賬戶，明細(xì)分類賬戶是總分類賬戶的從屬賬戶，二級賬戶是介于總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶之間的賬戶。

企業(yè)規(guī)模業(yè)務(wù)量設(shè)置明細(xì)類賬直接逐筆業(yè)務(wù)登記總賬實(shí)際計(jì)實(shí)務(wù)要求計(jì)員每發(fā)筆業(yè)務(wù)要登記明細(xì)類賬總賬數(shù)額直接科目匯總表數(shù)額抄企業(yè)根據(jù)業(yè)務(wù)量每隔五十十五或月編制科目匯總表業(yè)務(wù)相編

二、具體內(nèi)容：

1、每月所要做第件事根據(jù)原始憑證登記記賬憑證（做記賬憑證定要財務(wù)（經(jīng)理）簽字權(quán)簽字再做）月末或定期編制科目匯總表登記總賬（所月末登記要通科目匯總表試算平衡保證記錄記算錯）每發(fā)筆業(yè)務(wù)根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬

2、月末要注意提取折舊待攤費(fèi)用攤銷等若新企業(yè)辦費(fèi)第月全部轉(zhuǎn)入費(fèi)用 計(jì)提折舊錄借管理費(fèi)用或制造費(fèi)用貸累計(jì)折舊折舊額根據(jù)固定資產(chǎn)原值凈值使用限計(jì)算月末要提取稅金及附加實(shí)際稅塊提取稅金及附加城建稅教育費(fèi)附加等稅務(wù)決定

3、月末編制完科目匯總表編制兩錄第錄：損益類科目總發(fā)額轉(zhuǎn)入本利潤借主營業(yè)務(wù)收入（投資收益其業(yè)務(wù)收入等）貸本利潤第二錄：借本利潤貸主營業(yè)務(wù)本（主營業(yè)務(wù)稅金及附加其業(yè)務(wù)本等）轉(zhuǎn)入差額借則虧損需要交所稅貸則說明盈利需交所稅計(jì)算所稅=貸差額*所稅稅率做記賬憑證借所稅貸應(yīng)交稅金--應(yīng)交所稅借本利潤貸所稅（ 所稅雖利潤關(guān)并虧損定交納所稅主要看調(diào)整應(yīng)納稅所額否數(shù)數(shù)要計(jì)算所稅同要注意所稅核算采用應(yīng)付稅款所稅科目應(yīng)交稅金科目金額相等采用納稅影響存間性差異所稅科目應(yīng)交稅金科目金額相等）

4、根據(jù)總賬資產(chǎn)（貨幣資金固定資產(chǎn)應(yīng)收賬款應(yīng)收票據(jù)短期投資等）負(fù)債（應(yīng)付票據(jù)應(yīng)附賬款等）所者權(quán)益（實(shí)收資料資本公積未配利潤盈余公積）科目余額（指總賬科目面所登記數(shù)額）編制資產(chǎn)負(fù)債表根據(jù)總賬或科目匯總表損益類科目（管理費(fèi)用主營業(yè)務(wù)本投資收益主營業(yè)務(wù)附加等）發(fā)額（發(fā)額指本月發(fā)額）編制利潤表 （關(guān)于主營業(yè)務(wù)收入及應(yīng)交稅金,應(yīng)該根據(jù)每月稅所抄稅數(shù)額確定.稅控機(jī)打印份表格面具體數(shù)字）

三、報表問題：

回答：

在這種情況下，盡管企業(yè)集團(tuán)不屬于法律主體，但它卻是會計(jì)主體。再如，由企業(yè)管理的證券投資基金、企業(yè)年金基金等，盡管不屬于法律主體，但屬于會計(jì)主體，應(yīng)當(dāng)對每項(xiàng)基金進(jìn)行會計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報告。

首先，實(shí)操類培訓(xùn)將成主流，劉丹介紹，實(shí)操課程也可以分為入門、提升和高端三個級別，伴隨著會計(jì)從業(yè)人士的職場晉升而不斷深化，“如入門學(xué)員主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，到了提升階段則學(xué)習(xí)財務(wù)管理等技能問題，做到高管級別還需要學(xué)習(xí)資本運(yùn)營，投資融資等內(nèi)容?！?/p>

大家往往容易混淆會計(jì)賬戶和會計(jì)科目這兩個概念，下面從兩者存在的聯(lián)系和區(qū)別上，向大家詳細(xì)介紹這兩個概念。

換言之，通過正確的會計(jì)核算提供會計(jì)監(jiān)督需要可靠的資料；會計(jì)監(jiān)督是進(jìn)行會計(jì)核算的出發(fā)點(diǎn)，也是目的，通過會計(jì)監(jiān)督職能才能發(fā)揮會計(jì)核算的作用，并可進(jìn)一步核實(shí)數(shù)據(jù)，弄清情況，使會計(jì)核算職能更加落實(shí)。

漏掉的課程以私播課形式發(fā)給學(xué)員

但是，我們要特別注意會計(jì)中這些詞語都有專門的定義，我們必須注意有時候這些定義與日常人們使用這些詞語時的意義相差很大，比如“損失”一詞，它既是一個日常用語，也是一個會計(jì)術(shù)語?！皳p失”出現(xiàn)在不同的地方，其含義也十分不同。日常生活中的“損失”一詞，簡單指利益受損的意思。在很多法規(guī)中，“損失”一詞多采用這個定義，比如，刑法第10條中，提到“給銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)造成重大損失”、“給銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)造成特別重大損失”，其中的“損失”概念就來自這一詞語的日常用語，它與會計(jì)術(shù)語“損失”的意義大不相同。根據(jù)《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定，損失是指由企業(yè)非日?；顒铀l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的流出。會計(jì)中的“損失”分兩種：一種是直接計(jì)入所有者權(quán)益的損失，即不應(yīng)計(jì)入當(dāng)期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生減少變動的、與向所有者分配利潤無關(guān)的損失；另一種是直接計(jì)入當(dāng)期利潤的損失，該“損失”是指應(yīng)當(dāng)計(jì)入當(dāng)期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的損失，與之相對的一個概念是“利得”。而稅法中“損失”包含的內(nèi)容又不太一樣，稅法中的“損失”被解釋為“是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)生的固定資產(chǎn)和存貨的盤虧、毀損、報廢損失，轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)損失，呆賬損失，壞賬損失，自然災(zāi)害等不可抗力因素造成的損失以及其他損失”。顯然，該“損失”只包括會計(jì)“損失”中計(jì)入損益的部分，同時還涵蓋了會計(jì)中“費(fèi)用”的部分內(nèi)容。

管理會計(jì)師證書是由美國管理會計(jì)師協(xié)會（IMA）認(rèn)證與頒發(fā)。美國管理會計(jì)師協(xié)會（IMA）始于1919年，是全球領(lǐng)先的國際管理會計(jì)師組織，為企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)專業(yè)人士提供最具含金量的專業(yè)資格認(rèn)證和高質(zhì)量的會員服務(wù)。目前，IMA服務(wù)全球140多個國家，在全球擁有超過300個專業(yè)分會，并擁有超過80000名會員。

籌建期間取得的專用發(fā)票進(jìn)項(xiàng)稅是否可以抵扣？

一年利息=10000×3.25%=325元

1、剛畢業(yè)的大學(xué)生需要會計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累:一般讀會計(jì)專業(yè)的學(xué)生.畢業(yè)出來了,如果沒有關(guān)系的話,很難找到會計(jì)類的工作.但是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面很廣泛.在工廠可做跟單,倉管,出納、會計(jì)、財務(wù)、可以進(jìn)銀行做柜臺,可以去會計(jì)事務(wù)所和稅務(wù)師事務(wù)所當(dāng)實(shí)習(xí)生等....

俗話說，做什么說什么行話，會計(jì)也是一門行業(yè)，所以入門之前也得先懂得這個行當(dāng)?shù)摹靶性挕?，也就是專業(yè)術(shù)語了，本章將介紹會計(jì)入門所必備的基礎(chǔ)知識，給你開啟職業(yè)人生路的第一把鑰匙。

購買性支出直接表現(xiàn)為政府購買商品和服務(wù)的活動，包括購買進(jìn)行日常政務(wù)活動所需的或用于國家投資所需的商品和服務(wù)的支出，前者如政府各部門的事業(yè)費(fèi)，后者如政府各部門的投資撥款。

中級會計(jì)師考試其實(shí)是和自己的戰(zhàn)斗，2017年注冊將于2017年4月5日開始報名戰(zhàn)勝了自己便贏得了考試。不要給自己樹立太多的假想敵，“他學(xué)得比我好”“他學(xué)習(xí)時間比我長”這些問題都不是我們需要考慮的，縷清試題脈絡(luò)對我們最終的成績也沒有什么影響。